【題目】如圖①,在五邊形
中,
,
,
,
,將
沿
折起到
的位置,得到如圖②所示的四棱錐
,
為線段
的中點(diǎn),且
平面
.
![]()
(1)求證:
平面
.
(2)若直線
與
所成角的正切值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)見證明;(2)![]()
【解析】
(1)取
的中點(diǎn)
,連接
,
,又
為
的中點(diǎn),得到四邊形
為平行四邊形,從而應(yīng)用線面平行的判定定理證得結(jié)果.
(2)
,可得
為直線
與
所成的角,可得
,
,設(shè)
,則
,
,取
的中點(diǎn)O,連接PO,過(guò)O作AB的平行線,可建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O-xyz,設(shè)
為平面PBD的法向量,則
,利用
,即可得出.
(1)證明:取
的中點(diǎn)
,連接
,
.
又
為
的中點(diǎn),所以
,
.
又
,
,所以
,
.
則四邊形
為平行四邊形,所以
.
因?yàn)?/span>
平面
,
平面
,
所以
平面
.
(2)解:因?yàn)?/span>
平面
,
,
所以
平面
,所以
,
.
由
,即
及
為
的中點(diǎn),可得
為等邊三角形,所以
.
又
,所以
,即
.
因?yàn)?/span>
平面
,
平面
,
,所以
平面
.
又
平面
,所以平面
平面
.
因?yàn)?/span>
,所以
即為直線
與
所成的角,
所以
,所以
.
設(shè)
,則
,
.
取
的中點(diǎn)
,連接
,過(guò)
作
交
于點(diǎn)
,則
,
,
兩兩垂直.
以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
,
,
的方向?yàn)?/span>
軸,
軸,
軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.
![]()
則
,
,
,
,所以
.
所以
,
,
.
設(shè)平面
的法向量為
,
則
,
令
,則
.
因?yàn)?/span>
.
所以直線
與平面
所成角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
某位同學(xué)進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為了對(duì)白天平均氣溫與某奶茶店的某種飲料銷量之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他分別記錄了1月11日至1月15日的白天平均氣溫
(°C)與該奶茶店的這種飲料銷量
(杯),得到如下數(shù)據(jù):
日 期 | 1月11日 | 1月12日 | 1月13日 | 1月14日 | 1月15日 |
平均氣溫 | 9 | 10 | 12 | 11 | 8 |
銷量 | 23 | 25 | 30 | 26 | 21 |
(1)若從這五組數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽出2組,求抽出的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;
(2)請(qǐng)根據(jù)所給五組數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程
.
(參考公式:
.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國(guó),也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個(gè)文明的乘客.全國(guó)各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車規(guī)范.
社區(qū)委員會(huì)針對(duì)居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的問卷調(diào)查,并將得到的分?jǐn)?shù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
![]()
(Ⅰ)求得分在
上的頻率;
(Ⅱ)求
社區(qū)居民問卷調(diào)查的平均得分的估計(jì)值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)
(Ⅲ)以頻率估計(jì)概率,若在全部參與學(xué)習(xí)的居民中隨機(jī)抽取5人參加問卷調(diào)查,記得分在
間的人數(shù)為
,求
的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如上圖所示,在正方體
中,
分別是棱
的中點(diǎn),
的頂點(diǎn)
在棱
與棱
上運(yùn)動(dòng),有以下四個(gè)命題:
![]()
A.平面
; B.平面
⊥平面
;
C.
在底面
上的射影圖形的面積為定值;
D.
在側(cè)面
上的射影圖形是三角形.其中正確命題的序號(hào)是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)結(jié)論:
①命題“
,
”的否定是“
,
”;
②命題“若
,則
且
”的否定是“若
,則
”;
③命題“若
,則
或
”的否命題是“若
,則
或
”;
④若“
是假命題,
是真命題”,則命題
,
一真一假.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在
軸上,離心率為
,且過(guò)點(diǎn)P
。
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知斜率為1的直線l過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)F交橢圓于A.B兩點(diǎn),求弦AB的長(zhǎng)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游愛好者計(jì)劃從3個(gè)亞洲國(guó)家A1,A2,A3和3個(gè)歐洲國(guó)家B1,B2,B3中選擇2個(gè)國(guó)家去旅游.
(1)若從這6個(gè)國(guó)家中任選2個(gè),求這2個(gè)國(guó)家都是亞洲國(guó)家的概率;
(2)若從亞洲國(guó)家和歐洲國(guó)家中各選1個(gè),求這兩個(gè)國(guó)家包括A1,但不包括B1的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左焦點(diǎn)在拋物線
的準(zhǔn)線上,且橢圓的短軸長(zhǎng)為2,
分別為橢圓的左,右焦點(diǎn),
分別為橢圓的左,右頂點(diǎn),設(shè)點(diǎn)
在第一象限,且
軸,連接
交橢圓于點(diǎn)
,直線
的斜率為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若三角形
的面積等于四邊形
的面積,求
的值;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)
為
的中點(diǎn),射線
(
為原點(diǎn))與橢圓交于點(diǎn)
,滿足
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某公園內(nèi)有兩條道路
,
,現(xiàn)計(jì)劃在
上選擇一點(diǎn)
,新建道路
,并把
所在的區(qū)域改造成綠化區(qū)域.已知
,
.
(1)若綠化區(qū)域
的面積為1
,求道路
的長(zhǎng)度;
(2)若綠化區(qū)域
改造成本為10萬(wàn)元/
,新建道路
成本為10萬(wàn)元/
.設(shè)
(
),當(dāng)
為何值時(shí),該計(jì)劃所需總費(fèi)用最。
![]()
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