“
”是“函數(shù)
為奇函數(shù)” 的（ ）
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
探究與鞏固河南科學(xué)技術(shù)出版社系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖
,矩形
中,
,
,
、
分別為
、
邊上的點(diǎn),且
,
,將
沿
折起至
位置(如圖
所示),連結(jié)
、
,其中
.
(Ⅰ) 求證:
平面
；
(Ⅱ) 在線段
上是否存在點(diǎn)
使得
平面
?若存在,求出點(diǎn)的位置；若不存在,請(qǐng)說明理由.
(Ⅲ) 求點(diǎn)
到平面的距離.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
植樹節(jié)某班20名同學(xué)在一段直線公路一側(cè)植樹，每人植一棵，相鄰兩棵樹相距10米．開始時(shí)需將樹苗集中放置在某一樹坑旁邊．使每位同學(xué)從各自樹坑出發(fā)前來領(lǐng)取樹苗往返所走的路程總和最小，這個(gè)最小值為________米．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
將
個(gè)正整數(shù)
、
、
、…、（
）任意排成
行列的數(shù)表.對(duì)于某一個(gè)數(shù)表,計(jì)算各行和各列中的任意兩個(gè)數(shù)
、
（
）的比值
,稱這些比值中的最小值為這個(gè)數(shù)表的“特征值”.當(dāng)
時(shí),數(shù)表的所有可能的“特征值”最大值為
A． 
B．
C． D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
函數(shù)f(x)＝
是定義在(－1,1)上的奇函數(shù)，且
＝
.
(1)確定函數(shù)f(x)的解析式；
(2)用定義證明：f(x)在(－1,1)上是增函數(shù)；
(3)解不等式：f(t－1)＋f(t)<0.
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時(shí)，
，即
，因此“
，則
B. 
C. 
D. 
，集合
，
，則
（ �。�
B.
C.
D.
的解所在的區(qū)間（ ）
B.
C.
D.
有
個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)
的取值范圍是（ ）
B.
C.
D.