設(shè)函數(shù)
,其中
,
,存在
使得
成立,則實(shí)數(shù)
的值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次方程
,有一個(gè)根比
大,另一個(gè)根比
小,則
的取值范圍是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省高三考前模擬十二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四面體
中,
是
的中點(diǎn),
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求異面直線
與
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省高三考前模擬十二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量六理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
新課程改革后,我校開(kāi)設(shè)了甲、乙、丙三門選修課,學(xué)生是否選修哪門課互不影響.已知學(xué)生小張只選修甲的概率為
,只選修甲和乙的概率是
,至少選修一門課程的概率是
,用
表示小張選修的課程門數(shù)和沒(méi)有選修的課程門數(shù)的乘積.
(I)求學(xué)生小張選修甲的概率;
(II)記“函數(shù)
為
上的偶函數(shù)”為事件
,求事件
的概率;
(III)求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量六理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
五個(gè)人坐成一排,甲和乙坐在一起,乙不和丙坐一起,則不同的坐法種數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
若函數(shù)
對(duì)任意
,都有
. 則稱函數(shù)
是“以
為界的類斜率函數(shù)”.
(1)試判斷函數(shù)
是否為“以
為界的類斜率函數(shù)”;
(2)若實(shí)數(shù)
,且函數(shù)
是“以
為界的類斜率函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的圖像大致為( )
A.
B. ![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省高三第九次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知平面圖形
為凸四邊形(凸四邊形即任取平面四邊形一邊所在的直線,其余各邊均在此直線的同側(cè)),且
,則四邊形
面積的最大值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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