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6.判斷下列命題是全稱命題或是特稱命題
①方程2x=5只有-解
②沒有-個無理數(shù)不是實(shí)數(shù)
③如果兩直線不相交,則兩直線平行
④凡是質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).

分析 根據(jù)全稱命題與特稱命題的意義即可判斷出結(jié)論.

解答 解:①方程2x=5只有-解,是特稱命題;
②沒有-個無理數(shù)不是實(shí)數(shù),是全稱命題;
③如果兩直線不相交,則兩直線平行,是全稱命題;
④凡是質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).是全稱命題;

點(diǎn)評 本題考查了特稱命題與全稱命題的判定方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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16.已知${(\sqrt{x}-\frac{3}{{\sqrt{x}}})^n}$二項(xiàng)展開式中,第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)與第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的比為8:3.
(1)求n的值;
(2)求展開式中x3項(xiàng)的系數(shù).

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17.集合A={x|-1≤x<5},B={x|x<a}.
(1)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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14.等差數(shù)列{an}的第4項(xiàng)比第2項(xiàng)大6,第1項(xiàng)與第5項(xiàng)的積為-32,求此數(shù)列的前三項(xiàng).

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1.已知向量$\overrightarrow{a}$=(-1,-1),向量$\overrightarrow$與向量$\overrightarrow{a}$的夾角為$\frac{π}{4}$,且$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$=1.
(1)求向量$\overrightarrow$
(2)若向量$\overrightarrow$與$\overrightarrow{n}$=(1,0)的夾角為$\frac{π}{2}$,向量$\overrightarrow{m}$=(cosC,2cos2$\frac{A}{2}$),其中A,B,C是△ABC的內(nèi)角,且滿足2B=A+C,試求|$\overrightarrow$+$\overrightarrow{m}$|的取值范圍
(3)求在(2)條件下取得最小值時A,并求此時能使方程sin(2x+A)=$\frac{m}{2}$在x∈[0,$\frac{π}{2}$]上存在兩個相異實(shí)根的m的取值范圍.

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11.在中美組織的暑假中學(xué)生交流結(jié)束時,中方組織者將喜洋洋、美羊羊、沸羊羊、懶洋洋、慢羊羊玩偶各一個送給美國中學(xué)生湯姆、杰克、索菲亞,每個學(xué)生至少一個,且懶羊羊不能送給索菲亞,則不同的送法種數(shù)為( 。
A.124B.100C.72D.76

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知某組合體的三視圖如圖所示,則該組合體的表面積是( 。
A.24+πB.36+3πC.40+πD.40+2π

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15.已知△ABC中.∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,且2acosB=ccosB+bcosC.
(1)求角B的大;
(2)設(shè)向量$\overrightarrow{m}$=(cosA,cos2A),$\overrightarrow{n}$=(12,-5),求當(dāng)$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$取最大值時,tan(A-$\frac{π}{4}$)的值.

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16.同一個宿舍的4個學(xué)生每人制作一個賀年卡,先集中起來,然后每人拿出一張別人制作的賀年卡,則這四張賀年卡有9種不同的分配方法.

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