S為△ABC所在平面外一點(diǎn),SA⊥平面ABC,平面SAB⊥平面SBC.求證:AB⊥BC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,SA⊥平面ABC,AB
⊥BC,過(guò)A作SB的垂線,垂足為E,過(guò)E作SC的垂線,垂足為F.
求證:AF⊥SC.
證明:要證AF⊥SC,只需證SC⊥平
面AEF,只需證AE⊥SC(因?yàn)開(kāi)_____),只需證______,只需證AE
⊥BC(因?yàn)開(kāi)_______),只需證BC⊥平面SAB,只
需證BC⊥SA(因?yàn)開(kāi)_____).由SA⊥平面ABC可知,上式成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
類比平
面內(nèi)正三角形的“三邊相等,三內(nèi)角相等”的性質(zhì),可推知正四面體的下列性質(zhì)
中,你認(rèn)為比較恰當(dāng)?shù)氖莀_______.(填序號(hào))
①各棱長(zhǎng)相等,同一頂點(diǎn)上的兩條棱的夾角都相等;
②各個(gè)面都是全等的正三角形,相鄰兩個(gè)面所成的二面角都相等;
③各個(gè)面都是全等的正三角形,同一頂點(diǎn)上的任兩條棱的夾角都相等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
記Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,給出兩個(gè)數(shù)列:
(Ⅰ)5,3,1,-1,-3,-5,-7,…
(Ⅱ)-14,-10,-6,-2,2,6,10,14,18,…
(1)對(duì)于數(shù)列(Ⅰ),計(jì)算S1,S2,S4,S5;
對(duì)于數(shù)列(Ⅱ),計(jì)算S1,S3,S5,S7;
(2)根據(jù)上述結(jié)果,對(duì)于存在正整數(shù)k,滿足ak+ak+1=0的這一類等差數(shù)列{an}的和的規(guī)律,猜想一個(gè)正確的結(jié)論,并加以說(shuō)明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在求函數(shù)y=
的定義域時(shí),第一步推理中大前提是當(dāng)
有意
義時(shí),a≥0;小前提是
有意義;結(jié)論是__________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面幾何中,△ABC的內(nèi)角平分線CE分AB所成線段的比為
=
,把這個(gè)結(jié)論類比到空間:在三棱錐A—BCD中(如圖所示),面DEC平分二面角A—CD—B且與AB相交于E,則得到的類比的結(jié)論是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知f(x)=ax2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)(-1
,0),是否存在常數(shù)a、b、c使不等式x≤f(x)≤
對(duì)一切實(shí)數(shù)x均成立?
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