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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在
中,角
的對(duì)邊分別為
,若
,則
的面積為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆西藏日喀則一中高三下學(xué)期二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的
,則輸入的整數(shù)
的最大值是( )
![]()
A.18 B.50 C.78 D.306
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三考前一周雙練三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,已知
是橢圓![]()
上的一點(diǎn),從原點(diǎn)
向圓![]()
作兩條切線,分別交橢圓于
.
![]()
(1)若直線
互相垂直,求圓
的方程;
(2)若直線
的斜率存在,并記為
,
,求證:
;
(3)試問(wèn)
是否為定值?若是,求出該值;若不是,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三考前一周雙練三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若直線
上存在點(diǎn)
可作圓![]()
的兩條切線
,切點(diǎn)為
,且
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三考前一周雙練三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知集合
,
,且
,則實(shí)數(shù)
的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省高三下三診考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)
為兩個(gè)不同的點(diǎn),直線l:ax+by+c=0,
.有下列命題:
①不論
為何值,點(diǎn)N都不在直線l上;
②若直線l垂直平分線段MN,則
=1;
③若
=-1,則直線l經(jīng)過(guò)線段MN的中點(diǎn);
④若
>1,則點(diǎn)M、N在直線l的同側(cè)且l與線段MN的延長(zhǎng)線相交.
其中正確命題的序號(hào)是 (寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省高三下三診考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,圖②為圖①空間圖形的主視圖和側(cè)視圖,其中側(cè)視圖為正方形,在圖①中,設(shè)平面
與平面
相關(guān)交于直線
.
![]()
(1)求證:
面
;
(2)在圖①中,線段
上是石存在點(diǎn)
,使得直線
與平面
所成角的正弦值等于
?若存在,求出點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省高考考前質(zhì)量檢測(cè)三理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用
給
個(gè)零件編號(hào),并用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取
件作為樣本進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),若第一段中編號(hào)為
的零件被取出,則第二段中被取出的零件編號(hào)為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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