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15．某人在x天觀察天氣，共測得下列數(shù)據(jù)：①上午或下午共下雨7次；②有5個下午晴；③有6個上午晴；④當(dāng)下午下雨時上午晴．則觀察的x天數(shù)為（　�。�
A．11B．9C．7D．不能確定

分析 每天上、下午各測一次，通過數(shù)據(jù)得共測了7+5+6=18次，即觀察了9天．

解答 解：由題意可知，此人每天測兩次，共測了7+5+6=18次，
∴x=$\frac{18}{2}$=9天，
故選：B．

點評 本題考查簡單的推理，得到此人觀察天氣的規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，ABCD-A1B1C1D1為正方體，下面結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．BD∥平面CB1D1
B．AC1⊥B1C
C．AC1⊥平面CB1D1
D．直線CC1與平面CB1D1所成的角為45°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知F為橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1的右焦點，橢圓C上任意一點P到點F的距離與點P到直線l：x=m的距離之比為$\frac{1}{2}$，求：
（1）直線l方程；
（2）設(shè)A為橢圓C的左頂點，過點F的直線交橢圓C于D、E兩點，直線AD、AE與直線l分別相交于M、N兩點．以MN為直徑的是圓是否恒過一定點，若是，求出定點坐標(biāo)，若不是請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$，且C上任意一點到兩個焦點的距離之和都為4．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）設(shè)直線l與橢圓交于P、Q，O為坐標(biāo)原點，若∠POQ=90°，求證$\frac{1}{|PQ{|}^{2}}$+$\frac{1}{|OQ{|}^{2}}$為定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．封閉的方盒內(nèi)有兩個隔板，把方盒隔成了三個小房間，每個小房間內(nèi)有2個球，每個球上各有一個字，小房間內(nèi)球上的字恰好組成如圖所示的三個詞（從左向右念）．搖動方盒，球在小房間內(nèi)的左右位置可以變換．
（1）圖中6個球同時排列成這三個詞的概率是多少？
（2）取去其中一個隔板，搖動方盒，6個球能同時排列成這三個詞的概率又是多少？
（3）把兩個隔板全部取去，搖動方盒，6個球能同時排列成這三個詞的概率又是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”．為了了解本次競賽學(xué)生成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)（得分取正整數(shù)，滿分100分）作為樣本（樣本容量為療）進(jìn)行統(tǒng)計，按照[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]的分組作出頻率分布直方圖，并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖（圖中僅列出了得分在[50，60），[90，100]的數(shù)據(jù)）．

（Ⅰ）求樣本容量月和頻率分布直方圖中x，y的值；
（Ⅱ）把在[60，70），[70，80），[80，90）的成績分組的學(xué)生按分層抽樣的方法抽取8人．求[60，70），[70，80），[80，90）成績分組中各應(yīng)該抽取的人數(shù)；
（Ⅲ）在（II）中的8人中隨機抽取4名同學(xué)到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動，記X為成績在[60，70）的人數(shù)，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知f（x）是定義在[-4，4]上的奇函數(shù)，當(dāng)x＞0時，f（x）=-x2+4x，則不等式f[f（x）]＜f（x）的解集為（　�。�
A．（-3，0）∪（3，4]B．（-4，-3）∪（1，2）∪（2，3）C．（-1，0）∪（1，2）∪（2，3）D．（-4，-3）∪（-1，0）∪（1，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知函數(shù)f（x）=3x-x3，則函數(shù)y=f[f（x）]-1的零點個數(shù)為（　　）
A．3B．5C．7D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，AB⊥AD，且AB=AD=$\frac{1}{2}$CD=1，現(xiàn)以AD為一邊向梯形外作正方形ADEF，使平面ADEF與平面ABCD垂直，M為ED的中點．
（Ⅰ）求證：BC⊥平面BDE；
（Ⅱ）求點D到平面BEC的距離．

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同步練習(xí)冊答案