已知橢圓
的左焦點(diǎn)為
,點(diǎn)
是橢圓上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn).若點(diǎn)
是線段
的中點(diǎn),則
的周長(zhǎng)為( ).
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知直角坐標(biāo)系
中,直線l的參數(shù)方程:
(t為參數(shù)),以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,則以極點(diǎn)為圓心與直線l相切的圓的極坐標(biāo)方程為 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知曲線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù),a為實(shí)數(shù)常數(shù)),曲線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù),b為實(shí)數(shù)常數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程是
. 若
與
分曲線
所成長(zhǎng)度相等的四段弧,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
在同一半周期內(nèi)的圖象過點(diǎn)
,其中
為坐標(biāo)原點(diǎn),
為函數(shù)
圖象的最高點(diǎn),
為函數(shù)
的圖象與
軸的正半軸的交點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)求證:
為等腰直角三角形.
(Ⅱ)將
繞原點(diǎn)
按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角
,得到
,若點(diǎn)
恰好落在曲線![]()
上(如圖所示),試判斷點(diǎn)
是否也落在曲線![]()
上,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)
在
處取得極值,則實(shí)數(shù)
的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某班有49位同學(xué)玩“數(shù)字接龍”游戲,具體規(guī)則按如圖所示的程序框圖執(zhí)行(其中
為座位號(hào)),并以輸出的值作為下一個(gè)輸入的值.若第一次輸入的值為8,則第三次輸出的值為( ).
![]()
A.8 B.15 C.29 D.36
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
在同一半周期內(nèi)的圖象過點(diǎn)
,其中
為坐標(biāo)原點(diǎn),
為函數(shù)
圖象的最高點(diǎn),
為函數(shù)
的圖象與
軸的正半軸的交點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)試判斷
的形狀,并說明理由.
(Ⅱ)若將
繞原點(diǎn)
按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角
時(shí),頂點(diǎn)
恰好同時(shí)落在曲線![]()
上(如圖所示),求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,則
的值是( ).
A.2 B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)實(shí)數(shù)
滿足
,那么
的最大值是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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