分析 (1)根據(jù)條件便可得到OD∥PA,從而根據(jù)線面平行的判定定理即可得出OD∥平面PAB;
(2)可連接OB,容易得到OB,OC,OP三直線兩兩垂直,從而可分別以這三直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標系.可設AB=1,這樣根據(jù)條件即可求出圖形上一些點的坐標,從而得出向量$\overrightarrow{PA},\overrightarrow{BC},\overrightarrow{BP}$的坐標,可設平面PBC的法向量為$\overrightarrow{m}=(x,y,z)$,根據(jù)$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{BC}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{BP}=0}\end{array}\right.$即可求出$\overrightarrow{m}$,若設直線PA與平面PBC所成角為θ,則根據(jù)sinθ=$|cos<\overrightarrow{m},\overrightarrow{BP}>|$便可求出sinθ,進而便可得到直線PA與平面PBC所成角的大。
解答
解:(1)點O,D分別是AC,PC的中點;
∴OD∥PA;
又PA?平面PAB;
∴OD∥平面PAB;
(2)連接OB,則OB⊥AC,又OP⊥底面ABC;
∴OB,OC,OP三直線兩兩垂直,分別以這三直線為x,y,z軸,建立如圖所示空間直角坐標系:
設AB=1,則AC=$\sqrt{2}$,PA=2,AO=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,$OP=\frac{\sqrt{14}}{2}$,OB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
∴可得到以下幾點坐標:
A($0,-\frac{\sqrt{2}}{2},0$),$P(0,0,\frac{\sqrt{14}}{2}),B(\frac{\sqrt{2}}{2},0,0),C(0,\frac{\sqrt{2}}{2},0)$;
∴$\overrightarrow{PA}=(0,-\frac{\sqrt{2}}{2},-\frac{\sqrt{14}}{2})$,$\overrightarrow{BC}=(-\frac{\sqrt{2}}{2},\frac{\sqrt{2}}{2},0),\overrightarrow{BP}=(-\frac{\sqrt{2}}{2},0,\frac{\sqrt{14}}{2})$;
設平面PBC的法向量為$\overrightarrow{m}=(x,y,z)$,則:
$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{BC}=-\frac{\sqrt{2}}{2}x+\frac{\sqrt{2}}{2}y=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{BP}=-\frac{\sqrt{2}}{2}x+\frac{\sqrt{14}}{2}z=0}\end{array}\right.$;
取x=1,則y=1,z=$\frac{\sqrt{7}}{7}$,∴$\overrightarrow{m}=(1,1,\frac{\sqrt{7}}{7})$;
設直線PA與平面PBC所成角為θ,則sinθ=$|cos<\overrightarrow{PA},\overrightarrow{m}>|$=$\frac{|\overrightarrow{PA}•\overrightarrow{m}|}{|\overrightarrow{PA}||\overrightarrow{m}|}=\frac{\sqrt{2}}{2•\sqrt{\frac{15}{7}}}=\frac{\sqrt{210}}{30}$;
∴直線PA與平面PBC所成角的大小為$arcsin\frac{\sqrt{210}}{30}$.
點評 考查線面平行的判定定理,三角形中位線的性質(zhì),等腰三角形的中線也是高線,通過建立空間直角坐標系,利用空間向量解決直線和平面所成角問題的方法,平面法向量的概念,以及能求空間點的坐標,向量夾角的余弦公式的坐標運算.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{7}{2}$ | D. | 1或$\frac{7}{2}$ |
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