分析 根據(jù)復合函數(shù)定義域之間的關系進行求解即可.
解答 解:∵函數(shù)f(x)的定義域是[0,1],
∴要使g(x)有意義,則$\left\{\begin{array}{l}{0≤x+a≤1}\\{0≤2x-a≤1}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{-a≤x≤1-a}\\{\frac{a}{2}≤x≤\frac{1+a}{2}}\end{array}\right.$,
∵$\frac{1}{3}$<a<$\frac{2}{3}$,
∴$\frac{1}{6}$<$\frac{a}{2}$<$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$<1-a<$\frac{2}{3}$,$\frac{2}{3}$<$\frac{1+a}{2}$<$\frac{5}{6}$,
∴不等式組的解為$\frac{a}{2}$≤x≤1-a,
即函數(shù)g(x)的定義域為[$\frac{a}{2}$,1-a],
故答案為:[$\frac{a}{2}$,1-a]
點評 本題主要考查函數(shù)定義域的求解,根據(jù)復合函數(shù)定義域之間的關系是解決本題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 若x0是f(x)的極小值點,則f(x)在區(qū)間(-∞,x0)上單調遞減 | |
| B. | ?x0∈R,使f(x0)=0 | |
| C. | 函數(shù)y=f(x)的圖象可以是中心對稱圖形 | |
| D. | 若x0是f(x)的極值點,則f′(x0)=0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | a>b的充要條件是a3>b3 | |
| B. | ?x∈[0,+∞),x2-3x+5>2$\sqrt{x}$ | |
| C. | ?x∈R,x2>0 | |
| D. | “若xy≠6,則x≠2或x≠3”的逆否命題是“若x=2或x=3,則xy=6” |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 充分非必要條件 | B. | 必要非充分條件 | ||
| C. | 充要條件 | D. | 既非充分也非必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | 3 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -2 |
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