【題目】已知
是橢圓
的左、右焦點,離心率為
,
是平面內(nèi)兩點,滿足
,線段
的中點
在橢圓上,
周長為12.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若過
的直線
與橢圓
交于
,求
(其中
為坐標原點)的取值范圍.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)連接
,由向量的性質(zhì)得出點
是線段
的中點,結(jié)合中位線定理以及橢圓的性質(zhì)得出
,再由離心率公式得出
,進而得出
,即可得出橢圓方程;
(2)當直線
的斜率不存在時,將直線
,代入橢圓方程
,得出
坐標,利用向量數(shù)量積公式得出
;當直線
的斜率存在時,設(shè)直線
的方程為
,并代入橢圓方程,利用韋達定理得出
,
的值,由判別式得出
的范圍,求出
,利用向量的數(shù)量積公式得出
,最后由不等式的性質(zhì)得出其范圍.
(1)連接
,![]()
,![]()
,
![]()
是線段
的中點,![]()
是線段
的中點,![]()
![]()
由橢圓的定義知,
,
![]()
周長為![]()
由離心率為
知,
,解得![]()
![]()
![]()
橢圓
的方程為
.
(2)當直線
的斜率不存在時,直線
,代入橢圓方程
解得
,
此時
,
當直線
的斜率存在時,設(shè)直線
的方程為![]()
代入橢圓
的方程
整理得,![]()
設(shè)
,則
,![]()
,解得![]()
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=![]()
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,![]()
,![]()
,![]()
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綜上所述,
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
,且橢圓上存在一點
,滿足
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)過橢圓
右焦點
的直線
與橢圓
交于不同的兩點
,求
的內(nèi)切圓的半徑的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線
ax+by=1與圓x2+y2=1相交于A,B兩點(其中a,b是實數(shù)),且△AOB是直角三角形(O是坐標原點),則點P(a,b)與點(0,1)之間距離的最小值為( ).
A.0B.
C.
-1D.
+1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《宋人撲棗圖軸》是作于宋朝的中國古畫,現(xiàn)收藏于中國臺北故宮博物院.該作品簡介:院角的棗樹結(jié)實累累,小孩群來攀扯,枝椏不;蝿,粒粒棗子搖落滿地,有的牽起衣角,有的捧著盤子拾取,又玩又吃,一片興高采烈之情,躍然于絹素之上.甲、乙、丙、丁四人想根據(jù)該圖編排一個舞蹈,舞蹈中他們要模仿該圖中小孩撲棗的爬、扶、撿、頂四個動作,四人每人模仿一個動作.若他們采用抽簽的方式來決定誰模仿哪個動作,則甲不模仿“爬”且乙不模仿“扶”的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,且
在
處切線垂直于
軸.
(1)求
的值;
(2)求函數(shù)
在
上的最小值;
(3)若
恒成立,求滿足條件的整數(shù)
的最大值.
(參考數(shù)據(jù)
,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,分別創(chuàng)建了“書法”、“詩詞”、“理學(xué)”三個社團,據(jù)資料統(tǒng)計新生通過考核選拔進入這三個社團成功與否相互獨立.2015年某新生入學(xué),假設(shè)他通過考核選拔進入該校的“書法”、“詩詞”、“理學(xué)”三個社團的概率依次為
、
、
,己知三個社團他都能進入的概率為
,至少進入一個社團的概率為
,且
.
(1)求
與
的值;
(2)該校根據(jù)三個社團活動安排情況,對進入“書法”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分1分,對進入“詩詞”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分2分,對進入“理學(xué)”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分3分.求該新同學(xué)在社團方面獲得校本選修課學(xué)分分數(shù)不低于4分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,曲線
的參數(shù)方程為
,其中
為參數(shù),
.在以坐標原點
為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點
的極坐標為
,直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線
的直角坐標方程與曲線
的普通方程;
(2)若
是曲線
上的動點,
為線段
的中點.求點
到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年華人數(shù)學(xué)家張益唐證明了孿生素數(shù)猜想的一個弱化形式。孿生素數(shù)猜想是希爾伯特在1900年提出的23個問題之一,可以這樣描述:存在無窮多個素數(shù)p,使得p+2是素數(shù),素數(shù)對(p,p+2)稱為孿生素數(shù).在不超過30的素數(shù)中,隨機選取兩個不同的數(shù),其中能夠組成孿生素數(shù)的概率是
A.
B.
C.
D. ![]()
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