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12.P,Q是實(shí)數(shù)集R的兩個非空子集,若函數(shù)f(x)滿足當(dāng)x∈P時,$f(x)=2x-\frac{1}{x}$;當(dāng)x∈Q時,f(x)=x.記A={y|y=f(x),x∈P},B={y|y=f(x),x∈Q},下列四個命題中:
(1)若P∩Q=∅,則A∩B=∅
(2)若P∩Q≠∅,則A∩B≠∅
(3)若P∪Q=R,則A∪B=R
(4)若P∪Q≠R,則A∪B≠R
則其中正確命題的個數(shù)為(  )個.
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 由題意,$f(x)=2x-\frac{1}{x}$是單調(diào)增函數(shù),兩函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),(-1,-1),對四個命題分別進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)論.

解答 解:由題意,$f(x)=2x-\frac{1}{x}$是單調(diào)增函數(shù),兩函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),(-1,-1).
則(1)若P∩Q=∅,則A∩B=∅,不正確,比如P∩Q=(1,+∞),A∩B=(1,+∞);
(2)若P∩Q≠∅,則A∩B≠∅,不正確,比如P∩Q=(-1,1),A∩B=∅;
(3)若P∪Q=R,則A∪B=R,不正確,比如Q=(-∞,2),P=[2,+∞),A=[$\frac{7}{2}$,+∞),B=(-∞,2),A∪B≠R;
(4)若P∪Q≠R,則A∪B≠R,正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查集合的交、并運(yùn)算,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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8.已知a、b、c為△ABC的三邊,且a為最大邊,解方程a(1+x2)+2bx+c(1-x2)=0.

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3.某教師參加一個市級教學(xué)課題研究,針對某一種新的教學(xué)方法,他擬定在擔(dān)任的兩個教學(xué)班中開展實(shí)驗(yàn)對比,實(shí)施一段時間后,他做了一份試驗(yàn)檢測,從兩個班中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的檢測成績?nèi)缦拢ㄆ渲屑装酁閷?shí)驗(yàn)班,乙班為對比班):
甲班:183,173,169,163,179,171,157,175,178,166.
乙班:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163.
(1)畫出題中兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖;
(2)為進(jìn)一步調(diào)查檢測成績是否與新的教學(xué)方法相關(guān),現(xiàn)從乙班抽取的10名學(xué)生測試成績中隨機(jī)抽取兩名成績不低于170的同學(xué),求測試成績?yōu)?76的同學(xué)被抽中的概率.

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20.若x,y滿足x2+y2-8y+7=0,則x+y的最小值為(  )
A.3B.1C.4-3$\sqrt{2}$D.4+3$\sqrt{2}$

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7.求證:$\frac{3}{2}$-$\frac{1}{n+1}$<1+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{3}^{2}}$+…+$\frac{1}{{n}^{2}}$<2-$\frac{1}{n}$(n≥2,n∈N+).

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17.已知命題p:?x0∈R,mx02+2≤0,命題q:?x∈R,x2-2mx+1>0,若“p∨q”為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為m≥1.

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4.已知tanθ+cotθ=2,求:
(1)sinθ•cosθ;
(2)sinθ+cosθ;
(3)sin3θ+cos3θ的值.

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1.已知0<α<$\frac{π}{2}$,0<β<$\frac{π}{2}$,且3sinβ=sin(2α+β),4tan$\frac{α}{2}$=1-tan2$\frac{α}{2}$,求α+β的值.

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2.已知N=$\frac{1}{lo{g}_{2}3}$+$\frac{1}{lo{g}_{5}3}$,則N=( 。
A.N=2B.N=-2C.N<-2D.N>2

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