△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為A(2, 8), B(–4, 0), C(6, 0),則過(guò)點(diǎn)B將△ABC的面積平分的直線(xiàn)的方程為( )
A、2x–y+4=0 B、x+2y+4=0
C、2x+y–4=0 D、x–2y+4=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省等三校高二上第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線(xiàn)y=kx+3與圓(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N兩點(diǎn),若|MN|≥2
,則k的取值范圍是( )
A.[-
,0] B.(-∞,-
]∪[0,+∞)
C.[-
,
] D.[-
,0]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
滿(mǎn)足“對(duì)任意實(shí)數(shù)
,
都成立”的函數(shù)可以是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某大學(xué)中文系共有本科生5000人,其中一、二、三、四年級(jí)的學(xué)生比為5:4:3:1, 要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個(gè)容量為260的樣本,則應(yīng)抽二年級(jí)的學(xué)生( )
A.80人 B.60人 C.100人 D.20人
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
平面
截球
所得截面的面積為
,球心
到截面的距離為
,此球的體積為( )
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和
滿(mǎn)足:
,且![]()
(1)求![]()
(2)猜想
的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4 - 4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程(本小題滿(mǎn)分10分)
在極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)
,
有且僅有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求
;
(2)
為極點(diǎn),
為曲線(xiàn)
上的兩點(diǎn),且
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省貴陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)貴陽(yáng)市某中學(xué)高三第一次摸底考試中
名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖
所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是
,
,
,
,
.
(Ⅰ)求圖中
的值;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這
名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分;
(Ⅲ)若這
名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(
)與語(yǔ)文成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(
)之比如下表所示,求語(yǔ)文成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016040806132281673564/SYS201604080613301140480253_ST/SYS201604080613301140480253_ST.013.png">之外的人數(shù).
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