| 1 | 2 | |||
| 0.5 | 1 | |||
| x | ||||
| y | ||||
| z |
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 根據(jù)每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng),即可得到結(jié)論.
解答 解:因?yàn)槊恳豢v列成等比數(shù)列,
所以第一列的第3,4,5個(gè)數(shù)分別是$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$,$\frac{1}{16}$.
第三列的第3,4,5個(gè)數(shù)分別是$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$.
又因?yàn)槊恳粰M行成等差數(shù)列,第四行的第1、3個(gè)數(shù)分別為$\frac{1}{8}$,$\frac{1}{4}$,
所以y=$\frac{5}{16}$,
第5行的第1、3個(gè)數(shù)分別為$\frac{1}{16}$,$\frac{1}{8}$.
所以z=$\frac{3}{16}$.
所以x+y+z=$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{16}$+$\frac{3}{16}$=1.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力.
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| A | B |
| C | D |
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| A. | a>b>c | B. | a>c>b | C. | c>b>a | D. | b>a>c |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | [0,$\frac{12}{5}$] | B. | (0,$\frac{12}{5}$) | C. | (1,3) | D. | [1,3] |
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