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16.觀察下面數(shù)列的變化規(guī)律,寫(xiě)出的第10項(xiàng)$\frac{1}{21×23}$.
-$\frac{1}{3×5}$,$\frac{1}{5×7}$,-$\frac{1}{7×9}$,$\frac{1}{9×11}$,…

分析 由已知中數(shù)列的前四項(xiàng),歸納推理出數(shù)列的通項(xiàng)公式,將n=10代入可得答案.

解答 解:由已知中數(shù)列的前四項(xiàng)為:
-$\frac{1}{3×5}$,
$\frac{1}{5×7}$,
-$\frac{1}{7×9}$,
$\frac{1}{9×11}$,

歸納可得:數(shù)列的通項(xiàng)公式為:${a}_{n}=(-1)^{n}\frac{1}{(2n+1)(2n+3)}$,
故數(shù)列的第10項(xiàng)為;$\frac{1}{21×23}$,
故答案為:$\frac{1}{21×23}$

點(diǎn)評(píng) 歸納推理的一般步驟是:(1)通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.如圖,一條直線上有三點(diǎn)A,B,C,點(diǎn)C在點(diǎn)A與點(diǎn)B之間,點(diǎn)P是此直線外一點(diǎn),設(shè)∠APC=α,∠BPC=β.求證:$\frac{sin(α+β)}{PC}=\frac{sinα}{PB}+\frac{sinβ}{PA}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.設(shè)F1,F(xiàn)2分別是雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),P是C的右支上的點(diǎn),射線PT平分∠F1PF2,過(guò)原點(diǎn)O作PT的平行線交PF1于點(diǎn)M,若|MP|=$\frac{1}{3}$|F1F2|,則C的離心率為( 。
A.$\frac{3}{2}$B.3C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{3}$

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4.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,AC=BC,AB=2A1A=4.以AB,BC為鄰邊作平行四邊形ABCD,連接A1D和DC1
(Ⅰ)求證:A1D∥平面BCC1B1;
(Ⅱ)若二面角A1-DC-A為45°,
①證明:平面A1C1D⊥平面A1AD;
②求直線A1A與平面A1C1D所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.設(shè)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1-|x-1|,x<2}\\{\frac{1}{2}f(x-2),x≥2}\end{array}\right.$,其圖象與函數(shù)g(x)=$\frac{1}{x}$的圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是6.

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1.已知sinα=3-a,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且a3+a7=20,a1•a9=64,則an=${2}^{\frac{n+1}{2}}$或(-1)n-3${2}^{\frac{n+1}{2}}$或${2}^{\frac{11-n}{2}}$或(-1)n-3${2}^{\frac{11-n}{2}}$.

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5.已知六邊形ABCDEF為正六邊形,且$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow$,分別用$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$表示$\overrightarrow{DE}$、$\overrightarrow{AD}$、$\overrightarrow{BC}$、$\overrightarrow{EF}$、$\overrightarrow{FA}$、$\overrightarrow{CD}$、$\overrightarrow{AB}$、$\overrightarrow{CE}$.

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13.冪函數(shù)f(x)=xα(α為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)($\frac{1}{2},\frac{1}{4}$)
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)x∈[-1,1]時(shí),函數(shù)y=f(x)-2ax+3的最小值為g(a),求g(a)的表達(dá)式;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m>n>0,使得a∈[n,m]時(shí),總有g(shù)(a)∈[n2,m2]成立,若存在,求出m,n的值,否則說(shuō)明理由.

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