| A. | 5 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 10 |
分析 方法一:由拋物線的焦點(diǎn)弦公式求得丨AF丨+丨BF丨=x1+x2+2,由丨AD丨=丨BD丨,利用兩點(diǎn)之間的距離公式即可求得x1+x2=6,即可求得|AF|+|BF|;
方法二:由拋物線的焦點(diǎn)弦公式求得丨AF丨+丨BF丨=x1+x2+2,利用點(diǎn)差法求得直線AB的斜率,即可求得直線AB的中垂線方程,將D代入即可求得x1+x2,即可求得|AF|+|BF|.
解答 解:方法一:拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F(1,0),
A(x1,y1),B(x2,y2),y12=4x1,y22=4x2,
則丨AF丨+丨BF丨=x1+$\frac{p}{2}$+x2+$\frac{p}{2}$=x1+x2+2,
由線段AB的中垂線交x軸于點(diǎn)D(5,0),則丨AD丨=丨BD丨,
(x1-5)2+y12=(x2-5)2+y22,整理得:(x1+x2-10)(x1-x2)=y22-y12=4(x2-x1),
x1+x2-10=-4,x1+x2=6,
∴|AF|+|BF|=8.
故選C.
方法二:拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F(1,0),
A(x1,y1),B(x2,y2),y12=4x1,y22=4x2,
則丨AF丨+丨BF丨=x1+$\frac{p}{2}$+x2+$\frac{p}{2}$=x1+x2+2,
則AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為:($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$,$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$),
由$\left\{\begin{array}{l}{{y}_{1}^{2}=4{x}_{1}}\\{{y}_{2}^{2}=4{x}_{2}}\end{array}\right.$,整理得:(y2-y1)(y2+y1)=4(x2-x1),
直線AB的斜率k=$\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$=$\frac{4}{{y}_{1}+{y}_{2}}$,則直線AB的中垂線的斜率-$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{4}$,
中垂線方程y-$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$=-$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{4}$(x-$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$),
將D(5,0),代入,解得:x1+x2=6,
∴|AF|+|BF|=8.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),直線與拋物線的位置關(guān)系,拋物線的焦點(diǎn)弦公式,考查點(diǎn)差法的應(yīng)用,直線的斜率公式,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{7}$ | B. | 7 | C. | 15 | D. | $\frac{10}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 5 | C. | $\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 平面ABC⊥平面ACD | |
| B. | 四面體D-ABC的體積是$\frac{16}{3}\sqrt{6}$ | |
| C. | 二面角A-BC-D的正切值是$\frac{{\sqrt{42}}}{5}$ | |
| D. | BC與平面ACD所成角的正弦值是$\frac{{\sqrt{21}}}{14}$ |
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