分析 先畫出約束條件的可行域,然后分析$\frac{y}{x}$的幾何意義,結合圖象,用數形結合的思想,即可求解.
解答 解:滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-y+2≤0\\ x+y-7≤0\\ x≥1\end{array}\right.$的可行域,![]()
如下圖所示:
又∵$\frac{y}{x}$表示的是可行域內一點與原點連線的斜率
當x=$\frac{5}{2}$,y=$\frac{9}{2}$時,$\frac{y}{x}$有最小值$\frac{9}{5}$;
當x=1,y=6時,$\frac{y}{x}$有最大值6
故答案為:[$\frac{9}{5}$,6]
點評 平面區(qū)域的最值問題是線性規(guī)劃問題中一類重要題型,在解題時,關鍵是正確地畫出平面區(qū)域,分析表達式的幾何意義,然后結合數形結合的思想,分析圖形,找出滿足條件的點的坐標,即可求出答案.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | x+$\sqrt{3}$y-2=0 | B. | x+$\sqrt{3}$y-4=0 | C. | $\sqrt{3}$x+y-2=0 | D. | x+$\sqrt{3}$y-6=0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
| C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
| 編碼方式1 | 編碼方式2 | |
| 碼元0 | ||
| 碼元1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
| C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
| A | 4 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6 | |||
| B | 4.5 | 5 | 6 | 6.5 | 6.5 | 7 | 7 | 7.5 | ||
| C | 5 | 5 | 5.5 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7.5 | 8 | 8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{3+i}{2}$ | B. | $\frac{1+3i}{2}$ | C. | $\frac{1+i}{2}$ | D. | $\frac{3+2i}{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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