【題目】函數(shù)
,其圖象與
軸交于
,
兩點(diǎn),且
.
(Ⅰ)求
的取值范圍;
(Ⅱ)證明:
(
為
的導(dǎo)函數(shù)).
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)
在函數(shù)
圖象上,且
為等腰直角三角形,記
,求
的值.
【答案】(1)
;(2)詳見(jiàn)解析;(3)![]()
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意圖象與
軸交于
,
兩點(diǎn),由零點(diǎn)的定義可得:函數(shù)的圖象要與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),而此函數(shù)的特征不難發(fā)現(xiàn)要對(duì)它進(jìn)行求導(dǎo),運(yùn)用導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的關(guān)系進(jìn)行求函數(shù)的性質(zhì),即:
,a的正負(fù)就決定著導(dǎo)數(shù)的取值情況,故要對(duì)a進(jìn)行分類(lèi)討論:分
和
兩種情況,其中
顯然不成立,
時(shí)轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最小值小于零,即可求出a的范圍; (2)由圖象與
軸交于
,
兩點(diǎn),結(jié)合零點(diǎn)的定義可得:
整理可得:
,觀察其結(jié)構(gòu)特征,可想到整體思想,即:
,目標(biāo)為:
,運(yùn)用整體代入化簡(jiǎn)可得:
,轉(zhuǎn)化為對(duì)函數(shù)
進(jìn)行研究,運(yùn)用導(dǎo)數(shù)知識(shí)不難得到
,即:
,故而
是單調(diào)增函數(shù),由不等式知:
,問(wèn)題可得證; (3)由題意有
,化簡(jiǎn)得![]()
![]()
,而在等腰三角形ABC中,顯然只有C= 90°,這樣可得
,即
,結(jié)合直角三角形斜邊的中線性質(zhì),可知
,所以
,即
,運(yùn)用代數(shù)式知識(shí)處理可得:
,而
,所以
,即
,所求得![]()
試題解析:(1)
.
若
,則
,則函數(shù)
是單調(diào)增函數(shù),這與題設(shè)矛盾.
所以
,令
,則
.
當(dāng)
時(shí),
,
是單調(diào)減函數(shù);
時(shí),
,
是單調(diào)增函數(shù);
于是當(dāng)
時(shí),
取得極小值.
因?yàn)楹瘮?shù)
的圖象與
軸交于兩點(diǎn)
,
(x1<x2),
所以
,即![]()
此時(shí),存在
;
存在
,
又由
在
及
上的單調(diào)性及曲線在R上不間斷,可知
為所求取值范圍.
(2)因?yàn)?/span>
兩式相減得![]()
記
,則
,
設(shè)
,則
,所以
是單調(diào)減函數(shù),
則有
,而
,所以
.
又
是單調(diào)增函數(shù),且![]()
所以
.
(3)依題意有
,則![]()
![]()
.
于是
,在等腰三角形ABC中,顯然C= 90°, 13分
所以
,即
,
由直角三角形斜邊的中線性質(zhì),可知
,
所以
,即
,
所以
,
即
.
因?yàn)?/span>
,則
,
又
,所以
,
即
,所以![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中山某學(xué)校的場(chǎng)室統(tǒng)一使用“歐普照明”的一種燈管,已知這種燈管使用壽命
(單位:月)服從正態(tài)分布
,且使用壽命不少于
個(gè)月的概率為
,使用壽命不少于
個(gè)月的概率為
.
(1)求這種燈管的平均使用壽命
;
(2)假設(shè)一間課室一次性換上
支這種新燈管,使用
個(gè)月時(shí)進(jìn)行一次檢查,將已經(jīng)損壞的燈管換下(中途不更換),求至少兩支燈管需要更換的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
極坐標(biāo)系的極點(diǎn)為直角坐標(biāo)系
的原點(diǎn),極軸為
軸的正半軸,兩神坐標(biāo)系中的長(zhǎng)度單位相同.已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
,
.
(Ⅰ)求曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)在曲線
上求一點(diǎn),使它到直線
:
(
為參數(shù))的距離最短,寫(xiě)出
點(diǎn)的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
與
軸負(fù)半軸相交于點(diǎn)
,與
軸正半軸相交于點(diǎn)
.
(1)若過(guò)點(diǎn)
的直線
被圓
截得的弦長(zhǎng)為
,求直線
的方程;
(2)若在以
為圓心半徑為
的圓上存在點(diǎn)
,使得
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),求
的取值范圍;
(3)設(shè)
是圓
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為
,點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為
,如果直線
與
軸分別交于
和
,問(wèn)
是否為定值?若是求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某景點(diǎn)擬建一個(gè)扇環(huán)形狀的花壇(如圖所示),按設(shè)計(jì)要求扇環(huán)的周長(zhǎng)為36米,其中大圓弧所在圓的半徑為14米,設(shè)小圓弧所在圓的半徑為
米,圓心角為
(弧度).
⑴ 求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
⑵ 已知對(duì)花壇的邊緣(實(shí)線部分)進(jìn)行裝飾時(shí),直線部分的裝飾費(fèi)用為4元/米,弧線部分的裝飾費(fèi)用為16元/米,設(shè)花壇的面積與裝飾總費(fèi)用之比為
,求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式,并求出
的最大值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)拋物線
的焦點(diǎn)
,斜率為
的直線交拋物線于
兩點(diǎn),且
.
(1)求該拋物線
的方程;
(2)已知拋物線上一點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作拋物線的兩條弦
和
,且
,判斷直線
是否過(guò)定點(diǎn)?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知橢圓
的離心率為
,且過(guò)點(diǎn)
.
(1)求
的方程;
(2)若動(dòng)點(diǎn)
在直線
上,過(guò)
作直線交橢圓
于
兩點(diǎn),使得
,再過(guò)
作直線
,證明:直線
恒過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
為整數(shù),且當(dāng)
時(shí),
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面四邊形ABCD中,AB=8,AD=5,CD=
,∠A=
,∠D=
.
(Ⅰ)求△ABD的內(nèi)切圓的半徑;
(Ⅱ)求BC的長(zhǎng).
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