已知函數(shù)f(x)=x2+2x+a和函數(shù)g(x)=2x+
,對任意x1∈[-1,+∞),總存在x2∈R使g(x1)=f(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是________.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知平面區(qū)域
恰好被面積最小的圓![]()
及其內(nèi)部所覆蓋.(1)試求圓
的方程;(2)若斜率為
的直線
與圓
交于不同兩點
,滿足
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四個關系:
①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一個是正確的,則符合條件的有序數(shù)組(a,b,c,d)的個數(shù)是________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如果命題“綈(p∨q)”是假命題,那么正確的是( )
A.p,q均為真命題
B.p,q中至少有一個為真命題
C.p,q均為假命題
D.p,q中至多有一個為真命題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖(1)是某公共汽車線路收支差額y元與乘客量x的圖象.
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(1)試說明圖(1)上點A、點B以及射線AB上的點的實際意義;
(2)由于目前本條線路虧損,公司有關人員提出了兩種扭虧為贏的建議,如圖(2)、(3)所示.你能根據(jù)圖象,說明這兩種建議的意義嗎?
(3)此問題中直線斜率的實際意義是什么?
(4)圖(1)、圖(2)、圖(3)中的票價分別是多少元?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
關于x的二次方程(m+3)x2-4mx+2m-1=0的兩根異號,且負根的絕對值比正根大,那么實數(shù)m的取值范圍是( )
A.-3<m<0 B.0<m<3
C.m<-3或m>0 D.m<0或m>3
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