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7.一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,該程序輸出的結(jié)果為(  )
A.$\frac{10}{11}$B.$\frac{36}{55}$C.$\frac{5}{11}$D.$\frac{72}{55}$

分析 模擬執(zhí)行程序框圖,可得程序框圖的功能是求S=$\frac{1}{1×3}+\frac{1}{2×4}+…+\frac{1}{9×11}$的值,用裂項(xiàng)法即可求值.

解答 解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得程序框圖的功能是求S=$\frac{1}{1×3}+\frac{1}{2×4}+…+\frac{1}{9×11}$的值,
由S=$\frac{1}{1×3}+\frac{1}{2×4}+…+\frac{1}{9×11}$=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{3}$)+$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2}-\frac{1}{4}$)+…+$\frac{1}{2}$($\frac{1}{9}-\frac{1}{11}$)=$\frac{1}{2}×$(1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$..+$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{3}$$-\frac{1}{4}$-…-$\frac{1}{11}$)=$\frac{1}{2}×$(1+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{10}$$-\frac{1}{11}$)=$\frac{36}{55}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,考查了裂項(xiàng)法求數(shù)列的和,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出S的值為$\frac{1}{2}$.

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18.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(3>b>0)的離心率為$\frac{\sqrt{5}}{3}$,一組平行直線斜率為2,求橢圓C的斜率為2的切線方程y=2x$±2\sqrt{10}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知平面向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為120°,$\overrightarrow{a}$=(2,0),|$\overrightarrow$|=1,則|$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$|=( 。
A.2B.2$\sqrt{3}$C.4D.12

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2.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的T=1,a=2,則輸出的T的值為3.

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12.已知函數(shù)f(x)=$\frac{a}{x}$+x+lnx,a∈R.
(Ⅰ)設(shè)曲線y=f(x)在x=1處的切線與直線x+2y-1=0平行,求此切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),令函數(shù)g(x)=f(x)-$\frac{1}{2b}{x^2}$-x(b∈R且b≠0),求函數(shù)g(x)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn);
(Ⅲ)令h(x)=$\frac{a}{x}$+x,對(duì)?x1,x2∈[1,+∞)且x1<x2,都有h(x1)-h(x2)<lnx2-lnx1成立,求a的取值范圍.

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19.如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長(zhǎng)均相等,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在側(cè)棱CC1上,且CC1=4CF
(Ⅰ)求證:EF⊥A1C;
(Ⅱ)求二面角C-AF-E的余弦值.

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16.已知奇函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)<0在R恒成立,且x,y滿足不等式f(x2-2x)+f(y2-2y)≥0,則$\sqrt{{x^2}+{y^2}}$的取值范圍是( 。
A.$[0,2\sqrt{2}]$B.$[0,\sqrt{2}]$C.[1,2]D.$[\sqrt{2},2\sqrt{2}]$

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11.若關(guān)于x的方程ax-x-a=0有兩個(gè)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(1,+∞)B.(0,1)C.(0,+∞)D.

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