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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考試?yán)頂?shù)卷(解析版) 題型:選擇題
在△
中,
,
,且
的面積為
,則
的長(zhǎng)為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣西梧州高三上摸底聯(lián)考理數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題
若某圓柱體的上部挖掉一個(gè)半球,下部挖掉一個(gè)圓錐后所得的幾何體的三視圖中的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖如圖1所示,則此幾何體的表面積是( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江西金溪一中等校高三上期中聯(lián)考文數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題
食品安全問題越來越引起人們的重視,農(nóng)藥、化肥的濫用對(duì)人民群眾的建康帶來一定的危害,為了給消費(fèi)者帶來放心的蔬菜,某農(nóng)村合作社會(huì)每年投入
萬元,搭建了甲、乙兩個(gè)無公害蔬菜大棚,每個(gè)大棚至少要投入
萬元,其中甲大棚種西紅柿,乙大棚種黃瓜,根據(jù)以往的種菜經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)種西紅柿的年收入
、種黃瓜的年收入
與投入
(單位:萬元)滿足
,設(shè)甲大棚的投入為
(單位:萬元),每年兩個(gè)大棚的總收益為
(單位:萬元).
(1)求
的值;
(2)試問如何安排甲、乙兩個(gè)大棚的投入,才能使總收益
最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江西金溪一中等校高三上期中聯(lián)考文數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,給下列三個(gè)命題:
若
,則
的最大值為![]()
不等式
的解集為集合
的真子集
當(dāng)
時(shí),若
恒成立,則
那么,這三個(gè)命題中所有的真命題是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江西撫州七校高三上期聯(lián)考理數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
,向量
,向量
,集合
.
(1)判斷“
”是“
”的什么條件;
(2)設(shè)命題
:若
,則
.命題
:若集合
的子集個(gè)數(shù)為2,則
.判斷
,
,
的真假,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江紹興柯橋區(qū)高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)二模理數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖, 橢圓
的離心率是
,點(diǎn)
在橢圓上, 設(shè)點(diǎn)
分別是橢圓的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn), 過 點(diǎn)
引橢圓
的兩條弦
、
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若直線
與
的斜率是互為相反數(shù).
①直線
的斜率是否為定值?若是求出該定值, 若不是,說明理由;
②設(shè)
、
的面積分別為
和
,求
的取值范圍.
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