已知函數(shù)
,
。
(1)求函數(shù)
在
上的值域;
(2)若
,對(duì)
,
恒成立,
求實(shí)數(shù)
的取值范圍
(1)
,(2)
.
【解析】
試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)求值域,分四步,第一明確定義域:
,第二求導(dǎo)數(shù)零點(diǎn):
,令
,得
,第三列表分析單調(diào)性:
|
|
|
|
|
| 0 | — |
| ↑ | 極大 | ↓ |
第四根據(jù)區(qū)間端點(diǎn)及極值點(diǎn)確定值域:
,又
,所以函數(shù)
的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720144481283011/SYS201411172014573914242155_DA/SYS201411172014573914242155_DA.017.png">,(2)恒成立問題,一般轉(zhuǎn)化為最值問題:
.而
,
,由于
,故當(dāng)
時(shí),
,所以
所以
在
上恒成立,設(shè)
,
,令
得
,又
>
,所以
,所以
.
試題解析:(1)
,令
,得
,
|
|
|
|
|
| 0 | — |
| ↑ | 極大 | ↓ |
所以
,又
,所以函數(shù)
的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720144481283011/SYS201411172014573914242155_DA/SYS201411172014573914242155_DA.048.png"> 6分
(2)依題意
, 8分
而
,
,由于
,故當(dāng)
時(shí),
,
|
|
|
|
| — | 0 |
|
| ↓ | 極小 | ↑ |
所以
, 10分
所以
在
上恒成立,設(shè)
,
,令
得
, 12分
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 | — |
|
|
| ↑ | 極大 | ↓ |
|
又
>
,所以
, 14分
所以
16分
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求值域,利用導(dǎo)數(shù)求取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知變換
,點(diǎn)
在變換
下變換為點(diǎn)
,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
的圖象上有一個(gè)
最高點(diǎn)的坐標(biāo)為
由這個(gè)最高點(diǎn)到其右側(cè)相鄰最低點(diǎn)間的圖像與
軸交于點(diǎn)
則此解析式為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓內(nèi)接四邊形
中,
則四邊形
的面積為 .
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知復(fù)數(shù)
,(
,
為虛單位)。
(1)若
為實(shí)數(shù),求
的值;
(2)若復(fù)數(shù)
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第四象限,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
蜜蜂被認(rèn)為是自然界中最杰出的建筑師,單個(gè)蜂巢可以近似地看作是一個(gè)正六邊形,如圖為一組蜂
巢的截面圖. 其中第一個(gè)圖有1個(gè)蜂巢,第二個(gè)圖有7個(gè)蜂巢,第三個(gè)圖有19個(gè)蜂巢,按此規(guī)律,
以
表示第
幅圖的蜂巢總數(shù),則
=_______。
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
滿足
且當(dāng)
時(shí)總有
,其中
.
若
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省五校高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若命題“
,使
”的否定是假命題,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
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