(1)證明詳見解析;(2)
.
【解析】
試題分析:本題主要以三棱柱為幾何背景考查線線垂直、線面垂直、二面角等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、空間想象能力、邏輯推理能力、計算能力.第一問,在等腰三角形中,O為AB中點,所以CO為高,由已知可得
為等邊三角形,所以得到
,所以利用線面垂直的判定得
平面
,最后利用線面垂直的性質(zhì)得
;第二問,在等邊三角形中,先解出邊CO和
的長,再利用
分析出
是直角三角形,得到線段的兩兩垂直關系,從而建立空間直角坐標系,得到平面
和平面ACB的法向量,再利用夾角公式計算二面角的余弦值.
試題解析:(1)證明:取
的中點
,連接
,
,
.
![]()
,故
, . ..1分
又
,
,
為等邊三角形.
, ..3分
又因為
平面
,
平面
,
.
平面
. 5分
又
平面
,因此
. 6分
(2)方法一:過點
作
,垂足
,連接
.
![]()
在等邊
中
,
在等邊
中
.
在
中
.
![]()
是直角三角形,且
,故
. 8分
、
平面
,
.
![]()
平面
. 又
平面
,故
.
、
平面
,
,故
平面
.
因為
平面
,所以
.
所以
是二面角
的平面角. 10分
在
中,
.
在
中,
.
![]()
.
所以二面角
的余弦值
. 13分
方法二:在等邊
中
,在等邊
中
.
在
中
.
![]()
是直角三角形,且
,故
. 8分
分別以
,
,
為
軸,
軸,
軸建立如圖空間直角坐標系
,
![]()
由已知得
,
,
,
.
設
為平面
的法向量,
則
,
,
,
,
又
,
,
.
取
,則
,
,故
. 11分
又
是平面
的法向量,二面角
的大小等于
或其補角.
![]()
.
依圖知二面角
的余弦值為
.. 13分
考點:線線垂直、線面垂直、二面角.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在三角形
中,
,
,
,則
邊上的高為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三下學期期初開學聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,AC=
,BC=2,B=60°,則BC邊上的高等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
復數(shù)
在復平面內(nèi)對應的點的坐標為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知變量
,
滿足約束條件
,則
的最大值是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設
,
,
,則( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省高密市高三12月檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將函數(shù)
的圖象向右平移
個單位長度后得到函數(shù)
的圖象,若
的圖象都經(jīng)過點
,則
的值可以是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省、湘陰縣一中高三12月聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,則
的大小關系為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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