分析 (1)依題意可得$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{π}{4}ω≥-\frac{π}{2}}\\{\frac{2π}{3}ω≤\frac{π}{2}}\end{array}\right.$,解之即可.
(2)由條件根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,可得g(x)的解析式,令g(x)=0,即可解出零點(diǎn)的坐標(biāo),可得相鄰兩個(gè)零點(diǎn)之間的距離.若b-a最小,則a和b都是零點(diǎn),此時(shí)在區(qū)間[a,mπ+a](m∈N*)恰有2m+1個(gè)零點(diǎn),所以在區(qū)間[a,14π+a]是恰有29個(gè)零點(diǎn),從而在區(qū)間(14π+a,b]至少有一個(gè)零點(diǎn),即可得到a,b滿足的條件.進(jìn)一步即可得出b-a的最小值.
解答 解:(1)因?yàn)棣兀?,y=f(x)=2sinωx在$[-\frac{π}{4},\frac{2π}{3}]$上單調(diào)遞增,
∴$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{π}{4}ω≥-\frac{π}{2}}\\{\frac{2π}{3}ω≤\frac{π}{2}}\end{array}\right.$,解得0<ω≤$\frac{3}{4}$.
∴ω的取值范圍為(0,$\frac{3}{4}$].
(2)令ω=2,將函數(shù)y=f(x)=2sin2x的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位長(zhǎng)度,可得函數(shù)y=2sin2(x+$\frac{π}{6}$)=2sin(2x+$\frac{π}{3}$)的圖象;
再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)y=g(x)=2sin(2x+$\frac{π}{3}$)+1的圖象,
令g(x)=0,求得sin(2x+$\frac{π}{3}$)=-$\frac{1}{2}$,
∴2x+$\frac{π}{3}$=2kπ+$\frac{7π}{6}$,或 2x+$\frac{π}{3}$=2kπ+$\frac{11π}{6}$,k∈z,
求得x=kπ+$\frac{5π}{12}$ 或x=kπ+$\frac{3π}{4}$,k∈z,
故函數(shù)g(x)的零點(diǎn)為x=kπ+$\frac{5π}{12}$或x=kπ+$\frac{3π}{4}$,k∈z
∴相鄰兩個(gè)零點(diǎn)之間的距離為$\frac{π}{3}$或$\frac{2π}{3}$.
若b-a最小,則a和b都是零點(diǎn),此時(shí)在區(qū)間[a,π+a],[a,2π+a],…,[a,mπ+a](m∈N*)分別恰有3,5,…,2m+1個(gè)零點(diǎn),
所以在區(qū)間[a,14π+a]是恰有29個(gè)零點(diǎn),從而在區(qū)間(14π+a,b]至少有一個(gè)零點(diǎn),
∴b-a-14π≥$\frac{π}{3}$.
另一方面,在區(qū)間[$\frac{5π}{12}$,14π+$\frac{π}{3}$+$\frac{5π}{12}$]恰有30個(gè)零點(diǎn),
因此b-a的最小值為14π+$\frac{π}{3}$=$\frac{43π}{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),著重考查正弦函數(shù)的單調(diào)性與最值,考查運(yùn)算求解能力,考查了函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,正弦函數(shù)的零點(diǎn),考查了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 若sinA+cosA<1,則△ABC為鈍角三角形 | |
| B. | 若a2+b2<c2,則△ABC為鈍角三角形 | |
| C. | 若$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$<0,則△ABC為鈍角三角形 | |
| D. | 若A、B為銳角且cosA>sinB,則△ABC為鈍角三角形 |
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| A. | 18 | B. | 36 | C. | 48 | D. | 60 |
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| A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 0個(gè) |
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| A. | 4:1 | B. | 3:1 | C. | 2:1 | D. | 5:1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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