【題目】以
表示值域?yàn)?/span>
的函數(shù)組成的集合,
表示具有如下性質(zhì)的函數(shù)
組成的集合:對(duì)于函數(shù)
,存在一個(gè)正數(shù)
,使得函數(shù)
的值域包含于區(qū)間
。例如,當(dāng)
,
時(shí),
,
。則下列命題中正確的是:( )
A.設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,則“
”的充要條件是“
,
,
”
B.函數(shù)
的充要條件是
有最大值和最小值
C.若函數(shù)
,
的定義域相同,且
,
,則![]()
D.若函數(shù)
有最大值,則![]()
【答案】ACD
【解析】
A選項(xiàng)中,根據(jù)函數(shù)的定義域、值域的定義,轉(zhuǎn)化成用簡(jiǎn)易邏輯語(yǔ)言表示出來(lái);
B選項(xiàng)中舉反例保證函數(shù)的值域?yàn)榧?/span>
的子集,但值域是一個(gè)開區(qū)間,從而說(shuō)明函數(shù)沒有最值;C選項(xiàng)中從并集的角度認(rèn)識(shí)函數(shù)值域,可以發(fā)現(xiàn)
,從而發(fā)現(xiàn)命題正確;D選項(xiàng)中從極限的角度證明
,
均不成立,所以
,再求出函數(shù)
的值域?yàn)?/span>
,從而得到命題D正確.
對(duì)A,“
”即函數(shù)
值域?yàn)?/span>
,“
,
,
”表示的是函數(shù)可以在
中任意取值,故有:設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,則“
”的充要條件是“
,
,
”,
命題A是真命題;
對(duì)B,若函數(shù)
,即存在一個(gè)正數(shù)
,使得函數(shù)
的值域包含于區(qū)間
.
.例如:函數(shù)
滿足
,則有
,此時(shí),
無(wú)最大值,無(wú)最小值.
命題B“若函數(shù)
,則
有最大值和最小值.”是假命題;
對(duì)C,若函數(shù)
,
的定義域相同,且
,
,則
值域?yàn)?/span>
,
,并且存在一個(gè)正數(shù)
,使得
,
,則
.
命題C是真命題.
對(duì)D,
函數(shù)
有最大值,
假設(shè)
,當(dāng)
時(shí),
,
,
,則
,與題意不符; 假設(shè)
,當(dāng)
時(shí),
,
,
,則
,與題意不符.
,即函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),
,
,即
;當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
,
,即
.
,即
,故命題D是真命題.
故選:ACD.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知奇函數(shù)f(x)=(a-x)|x|,常數(shù)a∈R,且關(guān)于x的不等式mx2+m>f[f(x)]對(duì)所有的x∈[-2,2]恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到定點(diǎn)
的距離比它到直線
的距離小2,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線C.
求曲線C的方程;
若直線
與曲線C和圓
從左至右的交點(diǎn)依次為A,B,C,D求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-5:不等式選講]
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求
的解集;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
恒有意義,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)
,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間
上為減函數(shù),并且最大值為
?如果存在,試求出
的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,河的兩岸分別有生活小區(qū)
和
,其中
,
三點(diǎn)共線,
與
的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)
,測(cè)得
,
,
,
,
,若以
所在直線分別為
軸建立平面直角坐標(biāo)系
則河岸
可看成是曲線
(其中
是常數(shù))的一部分,河岸
可看成是直線
(其中
為常數(shù))的一部分.
![]()
(1)求
的值.
(2)現(xiàn)準(zhǔn)備建一座橋
,其中
分別在
上,且
,
的橫坐標(biāo)為
.寫出橋
的長(zhǎng)
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式
,并標(biāo)明定義域;當(dāng)
為何值時(shí),
取到最小值?最小值是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
與直線
相切,設(shè)點(diǎn)
為圓上一動(dòng)點(diǎn),
軸于
,且動(dòng)點(diǎn)
滿足
,設(shè)動(dòng)點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)直線
與直線
垂直且與曲線
交于
兩點(diǎn),求
面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種蔬菜從1月1日起開始上市,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,得到該蔬菜種植成本
(單位:元/
)與上市時(shí)間
(單位:10天)的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間 | 5 | 11 | 25 |
種植成本 | 15 | 10.8 | 15 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),從下列函數(shù):
,
,
,
中(其中
),選取一個(gè)合適的函數(shù)模型描述該蔬菜種植成本
與上市時(shí)間
的變化關(guān)系;
(2)利用你選取的函數(shù)模型,求該蔬菜種植成本最低時(shí)的上市時(shí)間及最低種植成本.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市每年春節(jié)前后,由于大量的煙花炮竹的燃放,空氣污染較為嚴(yán)重.該市環(huán)保研究所對(duì)近年春節(jié)前后每天的空氣污染情況調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),每天空氣污染的指數(shù).f(t),隨時(shí)刻t(時(shí))變化的規(guī)律滿足表達(dá)式
,其中a為空氣治理調(diào)節(jié)參數(shù),且a∈(0,1).
(1)令
,求x的取值范圍;
(2)若規(guī)定每天中f(t)的最大值作為當(dāng)天的空氣污染指數(shù),要使該市每天的空氣污染指數(shù)不超過(guò)5,試求調(diào)節(jié)參數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com