分析 (1)求出原函數(shù)的導函數(shù),得f′(1),進一步求得f(1)=0,然后由直線方程的點斜式得答案;
(2)構造函數(shù)g(x)=f(x)-b(x-1),把不等式f(x)≥b(x-1)在[$\frac{1}{e}$,+∞)上恒成立轉化為g(x)≥0在[$\frac{1}{e}$,+∞)上恒成立,根據(jù)g(1)=0,可得g(x)≥g(1)恒成立,得到g(x)在x=1處取得極小值,從而有g′(1)=a+2-b=0,得到a,b的關系,得到g′(x)=$\frac{2(x-1)(x-\frac{a}{2})}{x}$.然后對a分類討論,進一步轉化為關于a的不等式求得a的取值范圍.
解答 解:(1)求導f′(x)=$\frac{a}{x}+2x$,∴f′(1)=a+2,
又f(1)=0,∴曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=(a+2)(x-1),
即(a+2)x-y-a-2=0;
(2)設g(x)=f(x)-b(x-1),即g(x)≥0在[$\frac{1}{e}$,+∞)上恒成立,
又g(1)=0,有g(x)≥g(1)恒成立,即g(x)在x=1處取得極小值,得g′(1)=a+2-b=0,
∴b=a+2,從而g′(x)=$\frac{2(x-1)(x-\frac{a}{2})}{x}$.
(ⅰ)當$\frac{a}{2}≤\frac{1}{e}$時,g(x)在$(\frac{1}{e},1)$上單調遞減,在(1,+∞)上單調遞增,∴g(x)≥g(1),即$a≤\frac{2}{e}$;
(ⅱ)當$\frac{1}{e}<\frac{a}{2}≤1$時,g(x)在$(\frac{1}{e},\frac{a}{2})$上單調遞增,在$(\frac{a}{2},1)$單調遞減,在(1,+∞)上單調遞增,則只需$g(\frac{1}{e})=-\frac{a}{e}+\frac{1}{{e}^{2}}-\frac{2}{e}+1≥0$,
解得:$\frac{2}{e}<a≤e+\frac{1}{e}-2$;
(ⅲ)當$\frac{a}{2}>1$時,g(x)在$(\frac{1}{e},1)$上單調遞增,$(1,\frac{a}{2})$單調遞減,在(1,+∞)上單調遞增,由$g(\frac{a}{2})<g(1)=0$知不符合題意.
綜上,a的取值范圍是$a≤e+\frac{1}{e}-2$.
點評 本題考查利用導數(shù)研究過曲線上某點處的切線方程,考查利用導數(shù)求函數(shù)的最值,著重考查了分類討論的數(shù)學思想方法,考查數(shù)學轉化思想方法,是壓軸題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | m≥e2+$\frac{1}{e}$ | B. | m>$\frac{1}{e}$ | C. | m<e2+$\frac{1}{e}$ | D. | m≤$\frac{1+e}{e}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{3}{10}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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