科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在科普知識競賽前的培訓活動中,將甲、乙兩名學生的6次培訓成績(百分制)制成如圖所示的莖葉圖:
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(Ⅰ)若從甲、乙兩名學生中選擇1人參加該知識競賽,你會選哪位?請運用統(tǒng)計學的知識說明理由;
(Ⅱ)若從學生甲的6次培訓成績中隨機選擇2個,記選到的分數(shù)超過87分的個數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知單調遞增的等比數(shù)列
滿足:
,且
是
的等差中項.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)若
,
,求使
成立的正整數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個不同的平面,則下列命題中正確的是
A.若α⊥γ,α⊥β,則γ∥β B.若m∥n,m
α,n
β,則α∥β
C.若m∥n,m∥α,則n∥α D.若m∥n,m⊥α,n⊥β,則α∥β
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