| A. | -22 | B. | $\frac{11}{3}$ | C. | 0 | D. | $\frac{11}{3}$ |
分析 利用定積分求出t,然后通過線性規(guī)劃求出z=tx-$\frac{11}{3}$y的最大值.
解答 解:由$\left\{\begin{array}{l}x+y=6\\ x=\sqrt{y}\end{array}\right.$可得x=-3(舍去),x=2,
∴t=${∫}_{0}^{2}(6-x-{x}^{2})z4x4znc_{x}$=$(6x-\frac{1}{2}{x}^{2}-\frac{1}{3}{x}^{3}){|}_{0}^{2}$=$\frac{22}{3}$.
∴z=$\frac{22}{3}$x-$\frac{11}{3}$y,約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y≤6\\ 0≤x≤\sqrt{y}\end{array}\right.$的可行域如圖:![]()
z=$\frac{22}{3}$x-$\frac{11}{3}$y,化為y=2x-$\frac{3}{11}z$,顯然y=2x-$\frac{3}{11}z$與y=x2相切時,z取得最大值.
可得2x-$\frac{3}{11}z$=x2,即:x2-2x+$\frac{3}{11}z$=0,△=4-$4×\frac{3}{11}z≥0$,可得z≤$\frac{11}{3}$.
z的最大值為:$\frac{11}{3}$.
故選:B.
點評 本題考查線性規(guī)劃的應用,畫出可行域以及目標函數(shù)的幾何意義是解題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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| A. | y≥1 | B. | x≥2 | C. | x+2y+2≥0 | D. | 2x-y+1≥0 |
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| A. | -1 | B. | 1 | C. | i | D. | -i |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | sina>sinb | B. | log2a<log2b | C. | a${\;}^{\frac{1}{2}}$<b${\;}^{\frac{1}{2}}$ | D. | ($\frac{1}{3}$)a<($\frac{1}{3}$)b |
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