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12.給出下面三個(gè)類比結(jié)論:
①向量$\overrightarrow{a}$,有|$\overrightarrow{a}$|2=$\overrightarrow{a}$2;類比復(fù)數(shù)z,有|z|2=z2
②實(shí)數(shù)a,b有(a+b)2=a2+2ab+b2;類比向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,有($\overrightarrow{a}$$+\overrightarrow$)2=$\overrightarrow{a}$2$+2\overrightarrow{a}$$•\overrightarrow$$+\overrightarrow$2
③實(shí)數(shù)a,b有a2+b2=0,則a=b=0;類比復(fù)數(shù)z1,z2,有z12+z22=0,則z1=z2=0
其中類比結(jié)論正確的命題個(gè)數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

分析 對(duì)3個(gè)命題,①②通過(guò)反例判斷命題的真假,②利用多項(xiàng)式的運(yùn)算法則判斷真假即可.

解答 解:對(duì)于①:向量$\overrightarrow{a}$,有|$\overrightarrow{a}$|2=$\overrightarrow{a}$2;類比復(fù)數(shù)z,有|z|2=z2,利用z=i,則|z|2=1,z2=-1,顯然命題不正確;
對(duì)于②:實(shí)數(shù)a,b有(a+b)2=a2+2ab+b2;類比向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,有($\overrightarrow{a}$$+\overrightarrow$)2=$\overrightarrow{a}$2$+2\overrightarrow{a}$$•\overrightarrow$$+\overrightarrow$2,滿足多項(xiàng)式乘法原則,正確;
對(duì)于③:實(shí)數(shù)a,b有a2+b2=0,則a=b=0;類比復(fù)數(shù)z1,z2,有z12+z22=0,則z1=z2=0,例如z1=1,z2=i,滿足z12+z22=0,但是不滿足z1=z2=0,所以命題不正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查命題真假判斷與應(yīng)用,類比推理的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某單位需要從甲、乙2人中選拔一人參加新崗位培訓(xùn),特別組織了5個(gè)專項(xiàng)的考試,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
第一項(xiàng)第二項(xiàng)第三項(xiàng)第四項(xiàng)第五項(xiàng)
甲的成績(jī)8182799687
乙的成績(jī)9476809085
(1)根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí),回答問(wèn)題:若從甲、乙2人中選出1人參加新崗位培訓(xùn),你認(rèn)為選誰(shuí)合適,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)根據(jù)有關(guān)概率知識(shí),解答以下問(wèn)題:
從甲、乙2人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),設(shè)抽到甲的成績(jī)?yōu)閤,抽到乙的成績(jī)?yōu)閥.用A表示滿足條件|x-y|≤2的事件,求事件A的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.秦九韶算法是中國(guó)南宋時(shí)期的數(shù)學(xué)家秦九韶提出的一種求多項(xiàng)式值的簡(jiǎn)化算法,其求一個(gè)n次多項(xiàng)式f(x)=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0值的算法是:v0=an,v1=v0x+an-1,v2=v1x+an-2,v3=v2x+an-3,…,vn=vn-1x+a0,vn為所求f(x)的值,利用秦九韶算法,計(jì)算f(x)=2x5+x4+3x3+2x2+x+1當(dāng)x=2時(shí)的值時(shí),v2的值為( 。
A.2B.5C.13D.115

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}2-lgx,x>1\\{10^x},x≤1\end{array}\right.$,則$f(f(\frac{1}{2}))$=( 。
A.2B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{2}$D.-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.設(shè)直線L1:(m-2)x+3y+2m=0,L2:x+my+6=0,當(dāng)m=m≠-1且m≠3時(shí),L1與L2相交;當(dāng)m-1時(shí),L1∥L2;當(dāng)m$\frac{1}{2}$時(shí),L1⊥L2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.計(jì)算:(0.027)${\;}^{\frac{1}{3}}$-log32•log23=-0.7.

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4.已知向量$\overrightarrow{a}$=(sinωx,$\sqrt{3}$cosωx),$\overrightarrow$=(cosωx,cosωx)(ω>0),函數(shù)f(x)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$的最小正周期為π.
(1)求ω的值,并求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將y=f(x)圖象向右平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位長(zhǎng)度,再將所得圖象上所有點(diǎn)縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若g(x)+m-1=0在[0,$\frac{π}{2}$]有只有一個(gè)實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知$\overrightarrow{a}$=($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$cos2(ωx+φ))(φ>0,0<φ<$\frac{π}{2}$),$\overrightarrow$=($\frac{\sqrt{2}}{2}$,-$\frac{\sqrt{2}}{2}$),f(x)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$,函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)B(1,2),點(diǎn)B與其相鄰的最高點(diǎn)的距離為4.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)計(jì)算f(1)+f(2)+…+f(2017);
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)-m-1,試討論函數(shù)g(x)在區(qū)間[0,3]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在-720°到360°范圍內(nèi),找出和-225°終邊相同的角-585°、-225°、135°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案