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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省義烏市5月模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知向量
滿足
，若
，則
的最小值是（ ）
A．
B．
C．1 D．2
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林四平一中高三五模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017091006064839874312/SYS201709100606539586674626_ST/SYS201709100606539586674626_ST.001.png">的函數(shù)
是奇函數(shù)，則
的值為 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林四平一中高三五模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，直線
與拋物線
交于
兩點(diǎn)，直線
與
軸交于點(diǎn)
，且直線恰好平分
.
（1）求
的值；
（2）設(shè)
是直線上一點(diǎn)，直線
交拋物線于另一點(diǎn)
，直線
交直線于點(diǎn)
，求
的值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林四平一中高三五模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017091006050175333933/SYS201709100605079618749599_ST/SYS201709100605079618749599_ST.001.png">的函數(shù)
是奇函數(shù)，則
的值為 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林四平一中高三五模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．命題“若
，則
”的否命題是：“若
，則
”
B．“
”是“
”的充分不必要條件
C．若命題
，則
D．若命題“
”與命題“
或
”都是真命題，那么命題
一定是真命題
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
（1）若
的解集為
，求實(shí)數(shù)
的值。
（2）當(dāng)
時(shí)，解關(guān)于
的不等式
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
復(fù)數(shù)
，則復(fù)數(shù)
的模是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
從兩名老師和四名學(xué)生中選出四人排成一排照相，其中老師必須入選且相鄰，共有排列方法（ ）
A．
種 B．
種 C．
種 D．
種
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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為平行四邊形，
，
，若點(diǎn)
滿足
，
，則
（ ）
