【題目】設函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在區(qū)間
(
為自然對數(shù)的底數(shù))上有唯一的零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若在
(
為自然對數(shù)的底數(shù))上存在一點
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
或
(2)
.
【解析】
(1)求得
,對
的范圍分類,即可判斷函數(shù)
的單調(diào)性,結(jié)合
即可判斷函數(shù)
在區(qū)間
上是否有唯一的零點,問題得解。
(2)將問題轉(zhuǎn)化為:函數(shù)
在
上的最小值小于零.求得
,對
的范圍分類即可判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而求得
的最小值,問題得解。
(1)
,其中
.
①當
時,
恒成立,
單調(diào)遞增,
又∵
,函數(shù)
在區(qū)間
上有唯一的零點,符合題意.
②當
時,
恒成立,
單調(diào)遞減,
又∵
,函數(shù)
在區(qū)間
上有唯一的零點,符合題意.
③當
時,
時,
,
單調(diào)遞減,
又∵
,∴
,
∴函數(shù)
在區(qū)間
有唯一的零點,
當
時,
,
單調(diào)遞增,
當
時符合題意,即
,
∴
時,函數(shù)
在區(qū)間
上有唯一的零點;
∴
的取值范圍是
.
(2)在
上存在一點
,使得
成立,等價于
在
上有解,即函數(shù)
在
上的最小值小于零.
,
①當
時,即
時,
在
上單調(diào)遞減,所以
的最小值為
,由
可得
,∵
,∴
;
②當
時,即
時,
在
上單調(diào)遞增,所以
的最小值為
,由
可得
;
③當
時,即
時,
可得
的最小值為
,∵
,∴
,
,所以
不成立.
綜上所述:可得所求
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
經(jīng)過點
,且其右焦點與拋物線
的焦點
重合.
(1)求橢圓
的方程;
(2)直線
經(jīng)過點
與橢圓
相交于
、
兩點,與拋物線
相交于
、
兩點.求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓
與拋物線
:
的準線交于
,
兩點,且
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)若直線
:
與曲線
交于
,
兩點,且曲線
上存在兩點
,
關(guān)于直線
對稱,求實數(shù)
的取值范圍及
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,
是邊長為2的等邊三角形,
,
,
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)
,
分別是
,
的中點,
是線段
上的動點,若二面角
的平面角的大小為
,試確定點
的位置.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若
是函數(shù)
的極值點,求
的極小值;
(2)若對任意的實數(shù)a,函數(shù)
在
上總有零點,求實數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】科赫曲線是一種外形像雪花的幾何曲線,一段科赫曲線可以通過下列操作步驟構(gòu)造得到,任畫一條線段,然后把它均分成三等分,以中間一段為邊向外作正三角形,并把中間一段去掉,這樣,原來的一條線段就變成了4條小線段構(gòu)成的折線,稱為“一次構(gòu)造”;用同樣的方法把每條小線段重復上述步驟,得到16條更小的線段構(gòu)成的折線,稱為“二次構(gòu)造”,…,如此進行“
次構(gòu)造”,就可以得到一條科赫曲線.若要在構(gòu)造過程中使得到的折線的長度達到初始線段的1000倍,則至少需要通過構(gòu)造的次數(shù)是( ).(取
,
)
![]()
A.16B.17C.24D.25
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,側(cè)面
是邊長為2的等邊三角形且垂直于底面
,
,
,
是
的中點.
![]()
(1)求證:直線
平面
;
(2)點
在棱
上,且二面角
的余弦值為
,求直線
與底面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,其導函數(shù)為
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若
,關(guān)于
的不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
有兩個零點
,
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
兩點分別在
軸和
軸上運動,且
,若動點
滿足
.
(1)求出動點
的軌跡
的標準方程;
(2)設動直線
與曲線
有且僅有一個公共點,與圓
相交于兩點
(兩點均不在坐標軸上),求直線
的斜率之積.
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