分析 (Ⅰ)作EF∥CD,與PD交于F,連接AF,則EF∥AD,證明:EFAB是平行四邊形,可得BE∥AF,即可證明BE∥平面PAD;
(Ⅱ)證明:CD⊥平面PAD,即可證明平面PAD⊥平面PCD;
(Ⅲ)直線AF和平面PBD所成角=直線BE和平面PBD所成角,即可求直線BE和平面PBD所成角的正弦值.
解答
(Ⅰ)證明:作EF∥CD,與PD交于F,連接AF,則EF∥AD,
∵PE=$\frac{1}{3}$PC,CD=3,
∴EF=1,
∵AB=1,
∴EFAB是平行四邊形,
∴BE∥AF,
∵BE?平面PAD,AF?平面PAD,
∴BE∥平面PAD;
(Ⅱ)證明:∵AD⊥AB,AB∥CD,
∴CD⊥AD,
∵PA⊥底面ABCD,CD?底面ABCD,
∴CD⊥PA,
∵AD∩PA=A,
∴CD⊥平面PAD,
∵CD?平面PCD,
∴平面PAD⊥平面PCD;
(Ⅲ)解:∵BE∥AF,
∴直線AF和平面PBD所成角=直線BE和平面PBD所成角,
△PBD中,PB=BD=$\sqrt{5}$,PD=2$\sqrt{2}$,∴S△PBD=$\frac{1}{2}×2\sqrt{2}×\sqrt{5-2}$=$\sqrt{6}$,
設A到平面PBD的距離為h,則$\frac{1}{3}×\sqrt{6}×h=\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×1×2×2$,
∴h=$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
△PAF中,PF=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$,PA=2,∠APF=45°,∴AF=$\sqrt{4+\frac{8}{9}-2×2×\frac{2\sqrt{2}}{3}×\frac{\sqrt{2}}{2}}$=$\frac{2\sqrt{5}}{3}$,
∴直線BE和平面PBD所成角的正弦值為$\frac{\sqrt{30}}{3}$.
點評 本題考查線面平行、垂直的證明,考查面面垂直,考查線面角,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | p為真命題,q為真命題 | B. | p為真命題,q為假命題 | ||
| C. | p為假命題,q為真命題 | D. | p為假命題,q為假命題 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數學 來源:2016-2017學年浙江普通高校招生學業(yè)水平考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
設
,
為橢圓
的左、右焦點,動點
的坐標為
,過點
的直線與橢圓交于
,
兩點.
![]()
(3)求
,
的坐標;
(4)若直線
,
,
的斜率之和為0,求
的所有整數值.
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科目:高中數學 來源:2016-2017學年浙江普通高校招生學業(yè)水平考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
設實數
,
,
滿足:
,
,則下列不等式中不成立的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源:2017屆山東濰坊臨朐縣高三10月月考數學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數
.
(Ⅰ)若函數
圖象在點
處的切線方程為
,求
的值;
(Ⅱ)求函數
的極值;
(Ⅲ)若
,
,且對任意的
,
恒成立,求實數
的取值范圍.
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