設(shè)
是定義在
上的偶函數(shù)，對任意
，都有
，且當(dāng)
時，
．若在區(qū)間
內(nèi)關(guān)于
的方程
（
）恰有
個不同的實數(shù)根，則實數(shù)
的取值范圍是（ ）
A．
B．
C．
D．
名校課堂系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
欲證
，只需證（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東高州一中高二下學(xué)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，等比數(shù)列{bn}的公比為
，滿足S3＝15，a1＋2b1＝3，a2＋4b2＝6．
（1）求數(shù)列{an}，{bn}的通項an，bn；
（2）求數(shù)列{an·bn}的前n項和Tn．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東高州一中高二下學(xué)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
“
”是“
”的（ ）
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知函數(shù)
，
，若對于
，
，使得
成立，則實數(shù)
的取值范圍是 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是函數(shù)
（
，
，
）圖象的一部分．為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將
（
）的圖象上所有的點（ ）
A．向左平移
個單位長度，再把所有各點的橫坐標縮短到原來的
，縱坐標不變
B．向左平移個單位長度，再把所有各點的橫坐標伸長到原來的
倍，縱坐標不變
C．向左平移
個單位長度，再把所有各點的橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變
D．向左平移
個單位長度，再把所有各點的橫坐標伸長到原來的
倍，縱坐標不變
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高考押題一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
選修4-1：幾何證明選講
已知
是
的直徑，
是的切線，
為切點，
與交于
點，
的中點為
．
（1）求證：四點
共圓；
（2）求證：
．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高考押題一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知數(shù)列
為等差數(shù)列，滿足
，其中
在一條直線上，
為直線
外一點，記數(shù)列的前
項和為
，則
的值為（ ）
A．
B．2015 C．2016 D．2013
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
某程序框圖如圖所示，若
，則該程序運行后，輸出的
值為（ ）
A．33 B．29
C．31 D．27
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