設(shè)集合A={(x,y)|y=2x-1,x∈N*},B={(x,y)|y=ax2-ax+a,x∈N*},問(wèn)是否存在非零整數(shù)a,使A∩B≠∅?若存在,請(qǐng)求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于命題:若O是線段AB上一點(diǎn),則有|
|·
+|
|·
=0.將它類比到平面的情形是:若O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),則有S△OBC·
+S△OCA·
+S△OBA·
=
,將它類比到空間情形應(yīng)該是:若O是四面體ABCD內(nèi)一點(diǎn),則有________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系取相同的單位長(zhǎng)度.已知曲線
(
為參數(shù))和曲線
相交于
兩點(diǎn),設(shè)線段
的中點(diǎn)為
,則點(diǎn)
的直角坐標(biāo)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知R為全集,A={x|(1-x)·(x+2)≤0},則∁RA=( )
A.{x|x<-2,或x>1} B.{x|x≤-2,或x≥1}
C.{x|-2<x<1} D.{x|-2≤x≤1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)集合A={x|
+
=1},B={y|y=x2},則A∩B=( )
A.[-2,2] B.[0,2]
C.[0,+∞) D.{(-1,1),(1,1)}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)集合A={x|
<2x<2},B={x|lgx>-1},則A∪B=( )
A.{x|x>-1} B.{x|-1<x<1}
C.{x|x>
} D.{x|-1<x<10或x>10}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知命題p:∃m∈R,m+1≤0,命題q:∀x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若p∨q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.m≥2 B.m≤-2
C.m≤-2或m≥2 D.-2≤m≤2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
方程
+
=1表示曲線C,給出以下命題:
①曲線C不可能為圓;
②若1<t<4,則曲線C為橢圓;
③若曲線C為雙曲線,則t<1或t>4;
④若曲線C為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,則1<t<
.
其中真命題的序號(hào)是______(寫出所有正確命題的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在給定的映射f:(x,y)→(2x+y,xy)(x,y∈R)作用下,點(diǎn)(
,-
)的原像是( )
A.(
,-
)
B.(
,-
)或(-
,
)
C.(
,-
)
D.(
,-
)或(-
,
)
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