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12.如圖所示,PA=PB=PC,且它們所成的角均為60°,則二面角B-PA-C的余弦值是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

分析 取PA=PB=PC=2,PE=1,連接BE,CE,運(yùn)用題目的條件得出∠BEC為二面角B-PA-C的平面角,△BEC中,BE=CE=$\sqrt{3}$,BC=2,運(yùn)用余弦定理求解即可.

解答 解:取PA=PB=PC=2,PE=1,連接BE,CE
∵∠BPE=∠CPE=60°,
∴△PBE≌△PCE,
∴BE=CE,
根據(jù)余弦定理得出:BE=CE=$\sqrt{3}$,
∴根據(jù)勾股定理判斷出BE⊥PE,CE⊥PE,
∠BEC為二面角B-PA-C的平面角,
∵△BEC中,BE=CE=$\sqrt{3}$,BC=2,
∴cos∠BEC=$\frac{3+3-4}{2×\sqrt{3}×\sqrt{3}}$=$\frac{1}{3}$,
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二面角的平面角及求法,其中求出二面角的平面角轉(zhuǎn)化為三角形中求解是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,正三棱錐A-BCD中,E、F分別為BD、AD的中點(diǎn),且EF⊥CF,底面邊長(zhǎng)為2,則點(diǎn)B到平面ACD的距離為( 。
A.1B.$\sqrt{3}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PA=PD,PA⊥平面PDC,
E為棱PD的中點(diǎn).
(1)求證:平面PAD⊥平面ABCD;
(2)求二面角E-AC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,已知邊長(zhǎng)為4的菱形ABCD中,∠ABC=60°.將菱形ABCD沿對(duì)角線PA折起得到三棱錐D-ABC,設(shè)二面角D-AC-B的大小為θ.
(1)當(dāng)θ=90°時(shí),求異面直線AD與BC所成角的余弦值;
(2)當(dāng)θ=60°時(shí),求直線AD與平面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,PA⊥平面ABC,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,∠CBA=30°,PA=AB=2,點(diǎn)E為線段PB的中點(diǎn),點(diǎn)M在$\widehat{AB}$上,且OM∥AC.
(1)求證:平面MOE∥平面PAC;
(2)求證:平面PAC⊥PCB;
(3)設(shè)二面角M-BP-C的大小為θ,求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,平面ABCD⊥平面BCEF,且四邊形ABCD為矩形,四邊形BCEF為直角梯形,BF∥CE,BC⊥CE,DC=CE=4,BC=BF=2
(Ⅰ)求證:AF∥平面CDE;
(Ⅱ)求二面角F-AE-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.正四面體ABCD的棱長(zhǎng)為a,EFG分別是AB,AC,CD的中點(diǎn),截面EFG交棱BD于H則點(diǎn)A到截面EFGH的距離是$\frac{\sqrt{2}}{2}a$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,E是PC的中點(diǎn).
(1)求證:PC⊥BD;
(2)若四棱錐P-ABCD的體積為4,求DE與平面PAC所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知復(fù)數(shù)z滿足z(1+i)=1(其中i為虛數(shù)單位),則z的共軛復(fù)數(shù)是(  )
A.$\frac{1+i}{2}$B.$\frac{1-i}{2}$C.$\frac{-1+i}{2}$D.$\frac{-1-i}{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案