已知函數(shù)
.
(1)設(shè)
是函數(shù)
的極值點,求
的值并討論
的單調(diào)性;
(2)當
時,證明:
>
.
(1)函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(2)見解析.
解析試題分析:(1)根據(jù)
是
的極值點得
,可得導(dǎo)函數(shù)值為0,即
,求得
.進一步討論導(dǎo)函數(shù)為正、負的區(qū)間,即得解;
(2)可以有兩種思路,一種是注意到當
,
時,
,
轉(zhuǎn)化成證明當
時,
>
.
研究函數(shù)當
時,
取得最小值且
.
證得
,
=![]()
=![]()
![]()
.
得證.
第二種思路是:當
,
時,
,根據(jù)
,轉(zhuǎn)化成
.
構(gòu)造函數(shù)![]()
,研究得到函數(shù)
在
時取唯一的極小值即最小值為
.達到證明目的.
試題解析:(1)
,由
是
的極值點得
,
即
,所以
. 2分
于是
,
,
由
知
在
上單調(diào)遞增,且
,
所以
是
的唯一零點. 4分
因此,當
時,
;當
時,
,所以,函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增. 6分
(2)解法一:當
,
時,
,
故只需證明當
時,
>
. 8分
當
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
又
,
故
在
上有唯一實根
,且
. 10分
當
時,
;當
時,
,
從而當![]()
![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)
,函數(shù)
.
(1)若
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值;
(2)若
,寫出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間(不必證明);
(3)若存在
,使得關(guān)于
的方程
有三個不相等的實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知a∈R,函數(shù)f(x)=4x3-2ax+a.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:當0≤x≤1時,f(x)+|2-a|>0.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
甲、乙二人平時跑步路程與時間的關(guān)系以及百米賽跑路程和時間的關(guān)
系分別如圖①、②所示.問:
(1)甲、乙二人平時跑步哪一個跑得快?
(2)甲、乙二人百米賽跑,快到終點時,誰跑得快(設(shè)Δs為s的增量)?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=x3+2ax2+bx+a,g(x)=x2-3x+2,其中x∈
R,a,b為常數(shù),已知曲線y=f(x)與y=g(x)在點(2,0)處有相同的切線l.
求a,b的值,并求出切線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=
在點(-1,f(-1))處的切線方程為x+y+3=0.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)設(shè)g(x)=lnx.求證:g(x)≥f(x)在[1,+∞)上恒成立.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x3+x-16.
(1)求曲線y=f(x)在點(2,-6)處的切線方程.
(2)如果曲線y=f(x)的某一切線與直線y=-
x+3垂直,求切點坐標與切線的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
,
(1)當
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)討論
的單調(diào)性;
(3)若
有兩個極值點
和
,記過點
的直線的斜率為
,問是否存在
,使得
?若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com