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12.圓心M在直線y=x上,圓與直線x-2y+6=0相切于點(diǎn)(0,3).
(1)求圓M的方程;
(2)若直線l:x-y+b=0與圓M相交于不同兩點(diǎn)A、B,求$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$的取值范圍.

分析 (1)由題意設(shè)圓心坐標(biāo)是(m,m),由圓心到切線的距離等于圓的半徑列式求得m值,則圓的方程可求;
(2)聯(lián)立直線方程和圓的方程,化為關(guān)于x的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系求得A,B兩點(diǎn)橫縱坐標(biāo)的積,代入向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算得答案.

解答 解:(1)由題意設(shè)圓心坐標(biāo)是(m,m),
則$\frac{|m-2m+6|}{\sqrt{5}}=\sqrt{{m}^{2}+(m-3)^{2}}$,
即(6-m)2=5[m2+(m-3)2]
解得:m=1.
∴圓的半徑r=$\frac{|6-1|}{\sqrt{5}}=\sqrt{5}$,
∴圓M的方程為(x-1)2+(y-1)2=5;
(2)聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{x-y+b=0}\\{(x-1)^{2}+(y-1)^{2}=5}\end{array}\right.$,得2x2+2(b-2)x+b2-2b-3=0,
∵直線與圓有兩個(gè)不同交點(diǎn),∴△=4(b-2)2-8(b2-2b-3)>0,
解得:$-\sqrt{10}<b<\sqrt{10}$,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=2-b,${x}_{1}{x}_{2}=\frac{^{2}-2b-3}{2}$,
因此y1y2=(x1+b)(x2+b)=${x}_{1}{x}_{2}+b({x}_{1}+{x}_{2})+^{2}$=$\frac{^{2}+2b-3}{2}$,
∴$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=x1x2+y1y2=b2-3,
∵$-\sqrt{10}<b<\sqrt{10}$,
∴$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$∈[-3,7).

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查了平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,訓(xùn)練了“舍而不求”的解題思想方法,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知命題p:點(diǎn)M(1,3)不在圓(x+m)2+(y-m)2=16的內(nèi)部,命題q:“曲線${C_1}:\frac{x^2}{m^2}+\frac{y^2}{2m+8}=1$表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”,命題s:“曲線${C_2}:\frac{x^2}{m-t}+\frac{y^2}{m-t-1}=1$表示雙曲線”.
(1)若“p且q”是真命題,求m的取值范圍;
(2)若q是s的必要不充分條件,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.給出下列命題:
①函數(shù)$f(x)=\sqrt{1-x}+\sqrt{x-1}$既是奇函數(shù),又是偶函數(shù);
②f(x)=x和$g(x)=\frac{x^2}{x}$為同一函數(shù);
③定義在R上的奇函數(shù)f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,則f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞減;
④函數(shù)$y=\frac{x}{{2{x^2}+1}}$的值域?yàn)?[-\frac{{\sqrt{2}}}{4},\frac{{\sqrt{2}}}{4}]$;
其中正確命題的序號(hào)是④.(寫出所有正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知圓O:x2+y2=1與y軸的負(fù)、正半軸分別交于點(diǎn)F1、F2,垂直于y軸的直線m與二次函數(shù)y=$\frac{1}{4}{x}^{2}$的圖象交于不同的兩點(diǎn)P,Q且$\overrightarrow{{F}_{1}P}•\overrightarrow{{F}_{2}Q}$=-5.
(1)判斷直線m與圓O的位置關(guān)系;
(2)過點(diǎn)M(-3,0)作直線l與圓O交于A,B兩點(diǎn),設(shè)$\overrightarrow{MA}$=λ$\overrightarrow{MB}$,若λ∈[$\frac{3}{2}$,2],求|$\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}$|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.將18m高的旗桿DA直立在地面上,繩子DB、DC分別和桿身成30°和45°的角都在地面上.
(1)求線段DB、DC的長(zhǎng);
(2)求DB、DC在地面上的射影的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某單位招聘職工分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié),將筆試成績(jī)合格(滿分100分,及格60分,精確到個(gè)位數(shù))的應(yīng)聘者進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下的頻率分布表:
分組頻數(shù)頻率
[60,70]a0.16
(70,80]22x
(80,90]140.28
(90,100]by
合計(jì)501
(I)確定表中a,b,x,y的值(直接寫出結(jié)果,不必寫過程)
(Ⅱ)面試規(guī)定,筆試成績(jī)?cè)?0分(不含80分)以上者可以進(jìn)入面試環(huán)節(jié),面試時(shí)又要分兩關(guān),首先面試官依次提出4個(gè)問題供選手回答,并規(guī)定,答對(duì)2道題就終止回答,通過第一關(guān)可以進(jìn)入下一關(guān),如果前三題均沒有答對(duì),則不再回答第四題并且不能進(jìn)入下一關(guān),假定某選手獲得面試資格的概率與答對(duì)每道題的概率相等.
①求該選手答完3道題而通過第一關(guān)的概率;
②記該選手在面試第一關(guān)中的答題個(gè)數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè)$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是非零向量,k∈R,則$\overrightarrow{a}$=k$\overrightarrow$是$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$平行的( 。
A.充分非必要條件B.必要非充分條件
C.充要條件D.既非充分非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知M為雙曲線$\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{12}$=1上一動(dòng)點(diǎn),作MA⊥y軸于點(diǎn)A,延長(zhǎng)AM到點(diǎn)P,使M為AP的中點(diǎn),求點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.把函數(shù)y=sin(2x-$\frac{π}{4}$)的圖象向右平移$\frac{π}{8}$個(gè)單位,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是y=-cos2x.

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同步練習(xí)冊(cè)答案