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5.如圖,AB是圓O的直徑,點C在圓O上,延長BC到D使BC=CD,過C作圓O的切線交AD于E,若AB=8,DC=4,則DE=(  )
A.$\sqrt{2}$B.2C.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$D.$\frac{4}{3}$

分析 由已知條件,利用圓的性質(zhì)和弦切角定理及30°角所對直角邊等于斜邊長一半,推導(dǎo)出△DCE是∠DEC=90°,∠DCE=30°的直角三角形,由此能求出結(jié)果.

解答 解:如圖,∵AB是圓O的直徑,點C在圓O上,
延長BC到D使BC=CD,過C作圓O的切線交AD于E.
∴∠BAC=∠DAC,AC⊥BD,∠ABC=∠ADC=∠ACE,
∴CE⊥AD,
∵AB=8,DC=4,
∴BC=DC=4,∠ABC=∠DCE=30°,
∴DE=$\frac{1}{2}$DC=2.
故選:B.

點評 本題考查與圓有關(guān)的線段長的求法,是中檔題,解題時要注意弦切角定理的靈活運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.比較兩個數(shù)值的大。
(1)1.72.5<1.73
(2)log0.51.8>log0.52.7.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.設(shè)拋物線C:y2=4x,過定點(m,0)的直線l與拋物線C交于A、B兩點,連結(jié)A及拋物線頂點O的直線與準線交于點B′,直線BO與準線交于點A′,且AA′與BB′均平行于x軸.
(1)求m的值;
(2)求四邊形ABB′A′面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,△ABC內(nèi)接于圓O,過點A的切線交BC的延長線于點P,D為AB的中點,DP交AC于點M,若BP=8,AM=4,AC=6,則PA=( 。
A.4$\sqrt{2}$B.3$\sqrt{2}$C.$\sqrt{2}$D.5$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率e=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,直線y=x+1經(jīng)過橢圓C的左焦點.
(I)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若過點M(2,0)的直線與橢圓C交于A,B兩點,設(shè)P為橢圓上一點,且滿足$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$=t$\overrightarrow{OP}$(其中O為坐標原點),求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,△ABC中,BC=10,以 BC 為直徑的圓分別交 AB,AC于點 E,F(xiàn).
(1)求證:∠AFE=∠ABC;
(2)若AC=2AE,求EF的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為梯形,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=$\frac{π}{3}$,對角面A1ACC1為矩形,平面A1ACC1⊥平面ABCD,CC1=1.
(1)證明:BC⊥平面A1ACC1
(2)點M在線段A1C1上運動,當M點在什么位置時,幾何體B1-AMB的體積為$\frac{\sqrt{3}}{12}$?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.有下列4個命題:
①兩個平面垂直,過一個平面內(nèi)任意一點作交線的垂線,則此直線必垂直于另一平面;
②平面α內(nèi)兩條不平行的直線都平行于另一平面β,則α∥β; 
③兩條直線和一個平面所成的角相等,則這兩條直線平行;
④直線a不平行于平面α,則平面α內(nèi)不存在與直線a平行的直線.
其中正確命題的個數(shù)是( 。
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的長軸是短軸的兩倍,點P($\sqrt{3}$,$\frac{1}{2}$)在橢圓上.不過原點的直線l與橢圓相交于A、B兩點,設(shè)直線OA、l、OB的斜率分別為k1、k、k2,且k1、k、k2恰好構(gòu)成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求橢圓C的方程.
(Ⅱ)試探究|OA|2+|OB|2是否為定值?若是,求出這個值;否則求出它的取值范圍.

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同步練習冊答案