科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知數(shù)列
各項均不相等,將數(shù)列從小到大重新排序后相應的項數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列稱為數(shù)列
的排序數(shù)列,例如:數(shù)列
滿足
,則排序數(shù)列為2,3,1.
(Ⅰ)寫出數(shù)列2,4,3,1的排序數(shù)列;
(Ⅱ)求證:數(shù)列
的排序數(shù)列為等差數(shù)列的充要條件是數(shù)列
為單調(diào)數(shù)列;
(Ⅲ)若數(shù)列
的排序數(shù)列仍為
,那么是否一定存在一項
,證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若函數(shù)
滿足:集合
中至少存在三個不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,則稱函數(shù)
是等比源函數(shù).
(Ⅰ)判斷下列函數(shù):①
;②
;③
中,哪些是等比源函數(shù)?(不需證明)
(Ⅱ)判斷函數(shù)
是否為等比源函數(shù),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)證明:
,函數(shù)
都是等比源函數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在四棱錐
中,
平面
,底面
是直角梯形,
,
∥
,且
,
,
為
的中點.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)在線段
上是否存在一點
(不與
兩點重合),使得
∥平面
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
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