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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省邯鄲市高三下第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
是奇函數(shù),其中
,則函數(shù)
的
圖像( )
A.關(guān)于點(diǎn)
對稱
B.可由函數(shù)
的圖像向右平移
個單位得到
C.可由函數(shù)
的圖像向左平移
個單位得到
D.可由函數(shù)
的圖像向左平移
個單位得到
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
《九章算術(shù)》中“兩鼠穿墻題”是我國數(shù)學(xué)的古典名題:“今有恒厚若千尺,兩鼠對穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,則
的值為,問何日相逢,各穿幾何?”題意是:有兩只老鼠從墻的兩邊打洞穿墻,大老鼠第一天進(jìn)―尺,以后毎天加倍;小老鼠第一天也進(jìn)―尺,以后每天減半,如果墻足夠厚,
為前
天兩只老鼠打洞之和,則
尺.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
如圖,
為圓
的直徑,
在圓
上,
于
,點(diǎn)
為線段
上任意一點(diǎn),延長
交圓![]()
于
,
.
![]()
(1)求證:
;
(2)若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
在
的展開式中,
項(xiàng)的系數(shù)為_________.(結(jié)果用數(shù)值表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的流程圖中,若輸入的
的值分別為2,4,5,則輸出的
( )
![]()
A.1 B.2 C.
D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省高考沖刺卷(理)(三)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
已知
是
的外角
的平分線, 交
的延長線于點(diǎn)
,延長
交
的外接圓于點(diǎn)
,連接
.
![]()
(1)求證:
;
(2)若
是
外接圓的直徑,
, 求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省高考沖刺卷(理)(三)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
有四個關(guān)于三角函數(shù)的命題:
或
;
;
;
.
其中真命題是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,(
,
為自然對數(shù)的底數(shù))與
的圖象上存在關(guān)
于
軸對稱的點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
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