如圖(3),已知AB是圓O的直徑,C是AB延長線上一點,CD切圓O于D,CD=4,AB=3BC,則圓O的半徑長是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在用二分法求方程
的一個近似解時,現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在(1,2)內(nèi),則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為( )
A.(1.4,2) B.(1,1.4) C.(1,1.5) D.(1.5,2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“
”是“函數(shù)
為奇函數(shù)的”
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖(6),已知
是橢圓
的右焦點;
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與
軸交于
兩點,其中
是橢圓
的左焦點.
(1)求橢圓
的離心率;
(2)設(shè)
與y軸的正半軸的交點為
,點
是點
關(guān)于y軸的對稱點,
試判斷直線
與
的位置關(guān)系;
(3)設(shè)直線
與橢圓
交于另一點
,若
的面積為
,求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列四個命題中,正確的有
①兩個變量間的相關(guān)系數(shù)
越小,說明兩變量間的線性相關(guān)程度越低;
②命題
:“
,
”的否定
:“
,
”;
③用相關(guān)指數(shù)
來刻畫回歸效果,若
越大,則說明模型的擬合效果越好;
④若
,
,
,則
.
A.①③④ B.①④ C.③④ D.②③
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