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18.已知集合M={-1,0,1,2}和N={0,1,2,3}的關(guān)系的韋恩圖如圖所示,則陰影部分所示的集合是( 。
A.{0}B.{0,1}C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2,3}

分析 圖中陰影部分對(duì)應(yīng)的集合為M∩N,然后根據(jù)集合的基本運(yùn)算即可得到結(jié)論.

解答 解:由圖可知陰影部分對(duì)應(yīng)的集合為M∩N,
∵M(jìn)={-1,0,1,2}和N={0,1,2,3},
∴M∩N={0,1,2},
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查集合的基本運(yùn)算,根據(jù)圖象確定陰影部分對(duì)應(yīng)的集合關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)已知y=f(x)的定義域?yàn)閇0,2],求:①f(x2);②f(|2x-1|);③f($\sqrt{x-2}$)的定義域.
(2)已知函數(shù)f(x2-1)的定義域?yàn)閇0,1],求f(x)的定義域;
(3)已知函數(shù)f(2x+1)的定義域?yàn)椋?,1),求f(2x-1)的定義域;
(4)已知函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)閇-2,3],求f($\frac{1}{x}$+2)的定義域;
(5)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,1],求g(x)=f(x+m)+f(x-m)(m>0)的定義域;
(6)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$],求F(x)=f(ax)+f($\frac{x}{a}$)(a>0)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知非零向量$\overrightarrow a,\vec b$,滿足$|{\overrightarrow a}|=1$且$({\overrightarrow a-\overrightarrow b})•({\overrightarrow a+\overrightarrow b})=\frac{1}{2}$.
(1)若$\overrightarrow a•\overrightarrow b=\frac{1}{2}$,求向量$\overrightarrow a,\vec b$的夾角;
(2)在(1)的條件下,求$|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.函數(shù)f(x)=ax2+bx在x=$\frac{1}{a}$處有極值,則b的值為-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知點(diǎn)P(a,b)與點(diǎn)Q(1,0)在直線2x+3y-1=0的兩側(cè),且a>0,b>0,則$\frac{a-1}$的取值范圍是(-∞,-3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.設(shè)a>b>1,c<0,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A.$\frac{c}{a}$>$\frac{c}$B.ac<bcC.|c|a>|c|bD.logb(a-c)>logb(b-c)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a5=3,S5=10,則a13的值是(  )
A.1B.3C.5D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$為兩個(gè)垂直的單位向量,$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow$=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{c}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$,x$\overrightarrow{a}$+y$\overrightarrow$+z$\overrightarrow{c}$=-$\overrightarrow{{e}_{2}}$,則下列命題:
①$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$中任意兩個(gè)向量都可以作為平面內(nèi)所有向量的一組基底;
②$\overrightarrow$∥$\overrightarrow{c}$;
③$\overrightarrow{c}$在$\overrightarrow$上的投影為正值;
④若$\overrightarrow{p}$=(x,y),則|$\overrightarrow{p}$|2的最小值為$\frac{3}{4}$.
其中正確的命題是①④(寫出所有正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.計(jì)算${∫}_{1}^{2}$($\frac{1}{x}$+x)dx=ln2+$\frac{3}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案