設(shè)數(shù)列
滿足
,
.
(1)求
;
(2)先猜想出
的一個(gè)通項(xiàng)公式,再用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.
(1)5,7,9;(2)猜想
;證明祥見解析.
【解析】
試題分析:(1)由已知等式:
令n=1,再將
代入即可求得
的值;再令n=2并將
的值就可求得
的值;最后再令n=2并將
的值就可求得
的值;(2)由已知及(1)的結(jié)果,可猜想出
的一個(gè)通項(xiàng)公式;用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí)應(yīng)注意格式:①驗(yàn)證
時(shí)猜想正確;②作歸納假設(shè):假設(shè)當(dāng)
時(shí),猜想成立,在此基礎(chǔ)上來證明
時(shí)猜想也成立,注意在此證明過程中要充分利用已知條件找出
之間的關(guān)系,并一定要用到假設(shè)當(dāng)
時(shí)的結(jié)論;最后一定要下結(jié)論.
試題解析: (1)由條件
,依次得
,
,
, 6分
(2)由(1),猜想
. 7分
下用數(shù)學(xué)歸納法證明之:
①當(dāng)
時(shí),
,猜想成立; 8分
②假設(shè)當(dāng)
時(shí),猜想成立,即有
, 9分
則當(dāng)
時(shí),有
,
即當(dāng)
時(shí)猜想也成立, 13分
綜合①②知,數(shù)列
通項(xiàng)公式為
. 14分
考點(diǎn):1.?dāng)?shù)列的概念;2.歸納猜想;3.?dāng)?shù)學(xué)歸納法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量
=(5,-3),
=(-6,4),則
=( )
A、(1,1) B、(-1,-1) C、(1,-1) D、(-1,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高三九月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程
的解
屬于區(qū)間 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省高二下學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若當(dāng)
時(shí),函數(shù)
始終滿足
,則函數(shù)
的圖象大致為( )
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省內(nèi)江市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系
中,設(shè)橢圓
,其中
,過橢圓
內(nèi)一點(diǎn)![]()
的兩條直線分別與橢圓交于點(diǎn)
和
,且滿足
,
,其中
為正常數(shù). 當(dāng)點(diǎn)
恰為橢圓的右頂點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)的
.
(1)求橢圓
的離心率;
(2)求
與
的值;
(3)當(dāng)
變化時(shí),
是否為定值?若是,請(qǐng)求出此定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省內(nèi)江市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)正實(shí)數(shù)
滿足
,則當(dāng)
取得最大值時(shí),
的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省內(nèi)江市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系
中,已知中心在坐標(biāo)原點(diǎn)的雙曲線
經(jīng)過點(diǎn)
,且它的右焦點(diǎn)
與拋物線
的焦點(diǎn)相同,則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)
,則
____________.
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