分析 根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得命題p為真時(shí),m的取值范圍;根據(jù)冪函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得命題q為真時(shí),m的取值范圍;由p或q為真,p且q為假,可得:p和q一真一假,分類(lèi)討論,可得滿(mǎn)足條件的m的取值范圍.
解答 解:2x2-2(2m+1)x-6m(m-1)=0得:x=3m,或x=1-m,
若函數(shù)f(x)=2x2-2(2m+1)x-6m(m-1)(x∈R)的圖象在(-1,5)上恰有一個(gè)零點(diǎn);
則$\left\{\begin{array}{l}3m∈(-1,5)\\ 1-m∉(-1,5)\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}3m∉(-1,5)\\ 1-m∈(-1,5)\end{array}\right.$,或3m=1-m∈(-1,5),
解得:m∈(-4,-$\frac{1}{3}$]∪[$-\frac{5}{3}$,2)∪{$\frac{1}{4}$}
若函數(shù)g(x)=x5-m在(0,+∞)上是減函數(shù),
則5-m<0,
解得:m∈(5,+∞),
如果p或q為真,p且q為假,
則p和q一真一假,
若p真q假,則m∈(-4,-$\frac{1}{3}$]∪[$-\frac{5}{3}$,2)∪{$\frac{1}{4}$},
若p假q真,則不存在滿(mǎn)足條件的m值,
故m的取值范圍為:(-4,-$\frac{1}{3}$]∪[$-\frac{5}{3}$,2)∪{$\frac{1}{4}$}
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二次函數(shù),熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | f(x2-2x)≥f(-1) | B. | f(x2-2x)≤f(-1) | C. | f(x2-2x)=f(-1) | D. | 不能確定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京昌平臨川育人學(xué)校等高一上月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
,
,則
等于
A.
B.
C.
D. ![]()
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