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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)x,y滿足約束條件
則z=2x-y的最大值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建三明一中高二上第二次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
,若函數(shù)
有大于零的極值點(diǎn),則 (
)
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高二上期中文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
過拋物線
的焦點(diǎn)作直線交拋物線于
兩點(diǎn),如果
,那么
等于( )
A.10 B.8 C.6 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆上海市七校高三上12月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•上海月考)已知二次函數(shù)f(x)=x2+x的定義域?yàn)镈恰是不等式
的解集,其值域?yàn)锳,函數(shù)g(x)=x3﹣3tx+
的定義域?yàn)閇0,1],值域?yàn)锽.
(1)求函數(shù)f(x)定義域?yàn)镈和值域A;
(2)是否存在負(fù)實(shí)數(shù)t,使得A⊆B成立?若存在,求負(fù)實(shí)數(shù)t的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若函數(shù)g(x)=x3﹣3tx+
在定義域[0,1]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆上海市七校高三上12月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•上海月考)方程log2(x﹣3)=log4(5﹣x)的解為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省渭南市高三上第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015•西安校級(jí)二模) 如圖,AB是⊙O的直徑,C、F是⊙O上的點(diǎn),AC是∠BAF的平分線,過點(diǎn)C作CD⊥AF,交AF的延長線于點(diǎn)D.
![]()
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)過C點(diǎn)作CM⊥AB,垂足為M,求證:AM•MB=DF•DA.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高三上12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2014•天津二模)已知橢圓C:
+
=1(a>b>0)過點(diǎn)(1,
),且長軸長等于4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)F1,F(xiàn)2是橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn),⊙O是以F1,F(xiàn)2為直徑的圓,直線l:y=kx+m與⊙O相切,并與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,若
•
=﹣
,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期一診模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
則
_____________.
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