【題目】已知曲線
(
為參數(shù)),曲線
,將
的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的2倍,縱坐標(biāo)縮短為原來的
得到曲線
.
(1)求曲線
的普通方程,曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)
為曲線
上的任意一點(diǎn),
為曲線
上的任意一點(diǎn),求線段
的最小值,并求此時(shí)的
的坐標(biāo);
(3)過(2)中求出的點(diǎn)
做一直線
,交曲線
于
兩點(diǎn),求
面積的最大值(
為直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點(diǎn)),并求出此時(shí)直線
的方程.
【答案】(1)曲線
:
,曲線
:
;(2)最小值為
,此時(shí)
;(3)最大值為
,此時(shí)
.
【解析】
(1)通過變換求出曲線
的參數(shù)方程然后化為普通方程,利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的關(guān)系,求解曲線
的直角坐標(biāo)方程;(2)由題意線段
的最小值,轉(zhuǎn)為圓的圓心到直線的距離減去半徑,利用直線的垂直關(guān)系,即可求此時(shí)的P的坐標(biāo).(3)寫出三角形的面積公式即可得到最大值,并得到圓心O到直線l的距離,設(shè)出直線l的方程,利用圓心到直線的距離公式進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.
(1)曲線
(
為參數(shù)),將
的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的2倍,
縱坐標(biāo)縮短為原來的
得到曲線
,化為普通方程為
,
曲線
,即
,
可得直角坐標(biāo)方程為
.
(2)設(shè)
,則線段
的最小值為點(diǎn)P到直線
的距離.
轉(zhuǎn)為圓心到直線的距離減去半徑,
,
直線
的斜率為-1,所以直線PQ的斜率為1,直線PQ方程為y=x,
聯(lián)立
解得Q(1,1).
(3)由題意可得
,
當(dāng)
,即
時(shí)取到面積的最大值
,
此時(shí)可知圓心O到直線l的距離為
,
由題意可得直線l的斜率肯定存在并設(shè)為k,
則直線l的方程為y-1=k(x-1),即kx-y-k+1=0,
圓心到直線l的距離
,解得
,
所以直線l的方程為:![]()
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形
中,
,
為邊
的中點(diǎn),將
沿直線
翻轉(zhuǎn)成
.若
為線段
的中點(diǎn),則在
翻折過程中:
![]()
①
是定值;②點(diǎn)
在某個(gè)球面上運(yùn)動(dòng);
③存在某個(gè)位置,使
;④存在某個(gè)位置,使
平面
.
其中正確的命題是_________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若曲線C上任意一點(diǎn)與直線
上任意一點(diǎn)的距離都大于1,則稱曲線C遠(yuǎn)離”直線
,在下列曲線中,“遠(yuǎn)離”直線
:y=2x的曲線有___________(寫出所有符合條件的曲線的編號(hào))
①曲線C:
;②曲線C:
;③曲線C:
;
④曲線C:
;⑤曲線C:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,四邊形CC1D1D為矩形,已知AB⊥BC1,AD=4,AB=2,BC=1.
![]()
(I)求證:BC1∥平面ADD1;
(II)若DD1=2,求平面AC1D1與平面ADD1所成的銳二面角的余弦值;
(III)設(shè)P為線段C1D上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),判斷直線BC1與直線CP能否垂直?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在區(qū)間
上有最大值
和最小值
.設(shè)![]()
(1)求
的值
(2)若不等式
在
上有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若
有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1642年,帕斯卡發(fā)明了一種可以進(jìn)行十進(jìn)制加減法的機(jī)械計(jì)算機(jī)
年,萊布尼茨改進(jìn)了帕斯卡的計(jì)算機(jī),但萊布尼茲認(rèn)為十進(jìn)制的運(yùn)算在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)起來過于復(fù)雜,隨即提出了“二進(jìn)制”數(shù)的概念
之后,人們對(duì)進(jìn)位制的效率問題進(jìn)行了深入的研究
研究方法如下:對(duì)于正整數(shù)
,
,我們準(zhǔn)備
張不同的卡片,其中寫有數(shù)字0,1,…,
的卡片各有
張
如果用這些卡片表示
位
進(jìn)制數(shù),通過不同的卡片組合,這些卡片可以表示
個(gè)不同的整數(shù)
例如
,
時(shí),我們可以表示出
共
個(gè)不同的整數(shù)
假設(shè)卡片的總數(shù)
為一個(gè)定值,那么
進(jìn)制的效率最高則意味著
張卡片所表示的不同整數(shù)的個(gè)數(shù)
最大
根據(jù)上述研究方法,幾進(jìn)制的效率最高?
![]()
A. 二進(jìn)制 B. 三進(jìn)制 C. 十進(jìn)制 D. 十六進(jìn)制
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在推導(dǎo)很多三角恒等變換公式時(shí),我們可以利用平面向量的有關(guān)知識(shí)來研究,在一定程度上可以簡(jiǎn)化推理過程.如我們就可以利用平面向量來推導(dǎo)兩角差的余弦公式:![]()
具體過程如下:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系
內(nèi)作單位圓O,以
為始邊作角
.它們的終邊與單位圓O的交點(diǎn)分別為A,B.
![]()
則![]()
由向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示,有:
![]()
設(shè)
的夾角為θ,則
![]()
另一方面,由圖3.1—3(1)可知,
;由圖可知,
![]()
.于是
.
所以
,也有
,
所以,對(duì)于任意角
有:
(
)
此公式給出了任意角
的正弦、余弦值與其差角
的余弦值之間的關(guān)系,稱為差角的余弦公式,簡(jiǎn)記作
.
有了公式
以后,我們只要知道
的值,就可以求得
的值了.
閱讀以上材料,利用下圖單位圓及相關(guān)數(shù)據(jù)(圖中M是AB的中點(diǎn)),采取類似方法(用其他方法解答正確同等給分)解決下列問題:
(1)判斷
是否正確?(不需要證明)
(2)證明:![]()
(3)利用以上結(jié)論求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四面體
中,
分別是線段
的中點(diǎn),
,
,
,直線
與平面
所成的角等于
.
![]()
(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市有一特色酒店由一些完全相同的帳篷構(gòu)成.每座帳篷的體積為
立方米,且分上下兩層,其中上層是半徑為
(單位:米)的半球體,下層是半徑為
米,高為
米的圓柱體(如圖).經(jīng)測(cè)算,上層半球體部分每平方米建造費(fèi)用為2千元,下方圓柱體的側(cè)面、隔層和地面三個(gè)部分平均每平方米建造費(fèi)用為3千元,設(shè)每座帳篷的建造費(fèi)用為
千元.
參考公式:球的體積
,球的表面積
,其中
為球的半徑.
![]()
(1)求
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并指出該函數(shù)的定義域;
(2)當(dāng)半徑
為何值時(shí),每座帳篷的建造費(fèi)用最小,并求出最小值.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com