若關(guān)于
的方程
只有一個(gè)實(shí)數(shù)根，則
的取值范圍為（ ）
A、=0 B、=0或>1 C、>1或<-1 D、=0或>1或<-1
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
設(shè)
，
定義一種向量的運(yùn)算：
，點(diǎn)P（x，y）在函數(shù)
的圖像上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q在
的圖像上運(yùn)動(dòng)，且滿足
（其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)）
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）若函數(shù)
值域?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/04/10/20/2015041020513447423086.files/image275.gif'>，求a，b的值。
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
對于兩個(gè)正整數(shù)
，定義某種運(yùn)算“
”如下，當(dāng)都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí)， 
；當(dāng)中一個(gè)為正偶數(shù)，另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí)，
，則在此定義下， 集合
N
N
中元素的個(gè)數(shù)是 .
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知函數(shù)
和
．其中
．（1）若函數(shù)
與
的圖像的一個(gè)公共點(diǎn)恰好在
軸上，求
的值；（2）若
和
是方程
的兩根，且滿足
，證明：當(dāng)
時(shí)，
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
設(shè)函數(shù)
在其定義域
上的取值恒不為
，且
時(shí)，恒有
．若
且
成等差數(shù)列，則
與
的大小關(guān)系為（ ）
A．
B．
C．
D．不確定
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
設(shè)定義在區(qū)間[x1， x2]上的函數(shù)y
=f(x)的圖象為C，M是C上的任意一點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，設(shè)向量
=
，
，
=(x，y)，當(dāng)實(shí)數(shù)λ滿足x=λ x1+(1－λ) x2時(shí)，記向量
=λ+(1－λ)
．定義“函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[x1，x2]上可在標(biāo)準(zhǔn)k下線性近似”是指“
k恒成立”，其中k是一個(gè)確定的正數(shù)．
（1）設(shè)函數(shù) f(x)=x2在區(qū)間[0，1]上可在標(biāo)準(zhǔn)k下線性近似，求k的取值范圍；
（2）求證：函數(shù)
在區(qū)間
上可在標(biāo)準(zhǔn)k=
下線性近似．（參考數(shù)據(jù)：e=2.718，ln(e－1)=
0.541）
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知函數(shù)
，在定義域
[-2，2]上表
示的曲線過原點(diǎn)，且在x＝±1處的切線斜率均為
．有以下命題：①
是奇函數(shù)；②若在
內(nèi)遞減，則
的最大值為4；③的最大值為
，最小值為
，則
； ④若對
，
恒成立，則
的最大值為2．其中正確命題的個(gè)數(shù)為
A .1個(gè) B. 2個(gè) C .3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
的圖象和半圓
,從圖中可以看出: 
，
，若對任意的
，總存在
，使得
，則
的取值范圍是
的前
項(xiàng)和為
，若
，且滿足
，則使
的