【題目】如圖所示,在
中,
的中點為
,且
,點
在
的延長線上,且
.固定邊
,在平面內(nèi)移動頂點
,使得圓
與邊
,邊
的延長線相切,并始終與
的延長線相切于點
,記頂點
的軌跡為曲線
.以
所在直線為
軸,
為坐標(biāo)原點如圖所示建立平面直角坐標(biāo)系.
![]()
(Ⅰ)求曲線
的方程;
(Ⅱ)設(shè)動直線
交曲線
于
兩點,且以
為直徑的圓經(jīng)過點
,求
面積的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
.
【解析】【試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)條件運用橢圓的定義進行分析探求;(2)借助題設(shè)條件運用直線與橢圓的位置關(guān)系進行分析求解:
(Ⅰ)依題意得
,設(shè)動圓
與邊
的延長線相切于
,與邊
相切于
, 則![]()
![]()
所以![]()
所以點
軌跡
是以
為焦點,長軸長為4的橢圓,且挖去長軸的兩個頂點.則曲線
的方程為
.
![]()
由于曲線
要挖去長軸兩個頂點,所以直線
斜率存在且不為
,所以可設(shè)直線![]()
由
得
,
,同理可得:
,
;
所以
, ![]()
又
,所以
令
,
則
且
,所以 ![]()
又
,所以
,
所以
,
所以
,所以
,
所以
面積的取值范圍為
.
【法二】
依題意得直線
斜率不為0,且直線
不過橢圓的頂點,則可設(shè)直線
:
,且
。
設(shè)
,又以
為直徑的圓經(jīng)過點
,則
,所以
由
得
,則![]()
且
,所以![]()
又![]()
代入①得:
,所以
,
代入②得:
恒成立所以
且
.
又
;
點
到直線
的距離為
,
所以
![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時,
;
(Ⅱ)當(dāng)
且
時,
,
又
,當(dāng)且僅當(dāng)
時取“
”,所以
,
所以
,所以
,
所以
,所以
;
綜合(1),(2)知
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(Ⅰ)若方程
有兩根
,求
的取值范圍;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,設(shè)
,求證:
隨著
的減小而增大;
(Ⅲ)若不等式
恒成立,求證:
(
).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
,
在拋物線
上,圓
過原點且與
的準(zhǔn)線相切.
(Ⅰ) 求
的方程;
(Ⅱ) 點
,點
(與
不重合)在直線
上運動,過點
作
的兩條切線,切點分別為
,
.求證:
(其中
為坐標(biāo)原點).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)已知圓C的方程為x2+y2=4,直線l過點P(1,2),且與圓C交于A、B兩點.若|AB|=2
,求直線l的方程;
(2)設(shè)直線l的方程為(a+1)x+y﹣2﹣a=0(a∈R).若直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:
、
、
是同一平面上的三個向量,其中
=(1,2).
(1)若|
|=2
,且
∥
,求
的坐標(biāo).
(2)若|
|=
,且
+2
與2
﹣
垂直,求
與
的夾角θ
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點
、
,動點
滿足
,設(shè)動點
的軌跡為曲線
,將曲線
上所有點的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑱M坐標(biāo)不變,得到曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)
是曲線
上兩點,且
,
為坐標(biāo)原點,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科研人員屠呦呦法相從青篙中提取物青篙素抗瘧性超強,幾乎達到100%,據(jù)監(jiān)測:服藥后每毫升血液中的含藥量y(微克)與時間r(小時)之間近似滿足如圖所示的曲線 ![]()
(1)寫出第一服藥后y與t之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x);
(2)據(jù)進一步測定:每毫升血液中含藥量不少于
微克時,治療有效,求服藥一次后治療有效的時間是多長?
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