設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,已知
,
,
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)求
.
(3)求滿足
的最大整數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高三高考考前質(zhì)量檢測(cè)考試(三)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
用
給
個(gè)零件編號(hào),并用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取
件作為樣本進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),若第一段中編號(hào)為
的零件被取出,則第二段中被取出的零件編號(hào)為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
是偶函數(shù),則曲線
在原點(diǎn)處的切線方程是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西黃陵中學(xué)高三下二?荚嚁(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在實(shí)數(shù)集
的函數(shù)
滿足
,且
導(dǎo)函數(shù)
,則不等式
的解集為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西黃陵中學(xué)高三下二模考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
若不等式組
表示的平面區(qū)域是一個(gè)三角形,則
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
在
中,
,
,
.
(I)求AB的長;
(II)求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)
,將
的圖象向右平移
個(gè)單位長度后,所得的圖象與
原圖象重合,則
的最小值等于( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二培優(yōu)班8月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某幾何體的三視圖,其中正視圖是腰長為2的等腰三角形,俯視圖是半徑為1的半圓,則該幾何體的表面積是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上月考一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017120506012125884963/SYS201712050601300817522785_ST/SYS201712050601300817522785_ST.003.png">,
函數(shù)
在
上是減函數(shù),若“
”為真,“
”為假,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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