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4.某市有A、B兩所示范高中響應(yīng)政府號(hào)召,對(duì)該市甲、乙兩個(gè)教育落后地區(qū)開展支教活動(dòng).經(jīng)上級(jí)研究決定:向甲地派出3名A校教師和2名B校教師,向乙地派出3名A校教師和3名B校教師.由于客觀原因,需從擬派往甲、乙兩地的教師中各自任選一名互換支教地區(qū),則互換后A校教師派往甲地區(qū)人數(shù)不少于3名的概率為$\frac{7}{10}$.

分析 “甲地區(qū)A校教師人數(shù)不少于3名”包括兩個(gè)事件:“甲地區(qū)A校教師人數(shù)有3名”和“甲地區(qū)A校教師人數(shù)有4名”,分別求出其概率,由此利用互斥事件概率加法公式能求出甲地區(qū)A校教師人數(shù)不少于3名的概率.

解答 解:令“甲地區(qū)A校教師人數(shù)不少于3名”為事件F,
包括兩個(gè)事件:“甲地區(qū)A校教師人數(shù)有3名”設(shè)為事件F1;
“甲地區(qū)A校教師人數(shù)有4名”設(shè)為事件F2,
則P(F1)=$\frac{{C}_{3}^{1}}{{C}_{5}^{1}}$•$\frac{{C}_{3}^{1}}{{C}_{6}^{1}}$+$\frac{{C}_{2}^{1}}{{C}_{5}^{1}}$•$\frac{{C}_{3}^{1}}{{C}_{6}^{1}}$=$\frac{1}{2}$,P(F2)=$\frac{{C}_{2}^{1}}{{C}_{5}^{1}}$•$\frac{{C}_{3}^{1}}{{C}_{6}^{1}}$=$\frac{1}{5}$,
∴甲地區(qū)A校教師人數(shù)不少于3名的概率為:
P(F)=P(F1)+P(F2)=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{10}$.
故答案為:$\frac{7}{10}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,是中檔題,解題時(shí)要注意等可能事件概率計(jì)算公式、互斥事件概率加法公式的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知f(x)是以2為周期的偶函數(shù),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=-x,那么在區(qū)間[-1,3]上,關(guān)于x的方程f(x)=kx+k-1(其中k為不等于1的實(shí)數(shù))有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是(  )
A.( 。B.(0,$\frac{1}{2}$)C.(0,$\frac{1}{4}$)D.(0,$\frac{1}{3}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.設(shè)對(duì)一切實(shí)數(shù)x有f(x+$\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{2}$+$\sqrt{f(x+\frac{1}{2})-{f}^{2}(x+\frac{1}{2})}$,證明f(x)是周期函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,AB為☉O的直徑,直線CD與☉O相切于E,AD垂直CD于D,BC垂直CD于C,EF垂直AB于F,連接AE,BE.求證:∠FEB=∠CEB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某市場(chǎng)調(diào)查員在同一天對(duì)本市的5家商場(chǎng)的某商品的一天銷售量及其價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,5家商場(chǎng)的售價(jià)x(元)和銷售量y(件)之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:
價(jià)格x(元)99.51010.511
銷售量y(件)11a865
由散點(diǎn)圖可知,銷售量y與價(jià)格x之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,且回歸直線方程是$\widehat{y}$=-3.2x+4a,則實(shí)數(shù)a等于(  )
A.7B.8.5C.9D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.若對(duì)于任意的x>0,不等式$\frac{x}{{x}^{2}+2x+4}$≤a恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[$\frac{1}{6}$,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.設(shè)a,b,c均為正實(shí)數(shù).
(1)若a+b+c=1,求證:a2+b2+c2≥$\frac{1}{3}$;
(2)求證:$\sqrt{\frac{{a}^{2}+^{2}+{c}^{2}}{3}}$≥$\frac{a+b+c}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=x2-kx+k-1.
(1)當(dāng)k為何值時(shí),不等式f(x)≥0恒成立;
(2)當(dāng)k∈R時(shí),解不等式f(x)>0.

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14.已知命題P“雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1上任意一點(diǎn)Q到直線l1:bx+ay=0,l2:bx-ay=0的距離分別記作d1,d2則d1,d2為定值”是真命題
(1)求出d1•d2的值
(2)已知直線l1,l2關(guān)于y軸對(duì)稱且使得橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1上任意點(diǎn)到l1,l2的距離d1,d2滿足${kq0myii_{1}}^{2}+{oquosea_{2}}^{2}$為定值,求l1,l2的方程
(3)已知直線m與(2)中某一條直線平行(或重合)且與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),求|OM|+|ON|的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案